2020.8.21心得体会

烈日炎炎,依然可以安静地用心学习,这也许就是高中生。

上午集中教研,在黄瑞群老师的带领下,我们语文组探讨了新高一学生的学习情况及衔接课的安排,为每位老师迎接学生的准备指明方向。

下午听课:一节郑新贤老师的语文课,郑老师讲述补写句子,例题和练习相结合,联系高考题目,总结解决“补写句子”这类高考常考题目的方法。郑老师有条不紊地把较为复杂的句子进行分析,让学生不断思考,不断掌握方法。一节文艳淑老师的历史课,文老师讲解练习,文老师富于情感、抑扬顿挫的上课风格吸引了学生,也吸引了我。尤其,文老师不是局限于讲台,而是走到学生中去,观察学生听课的反应,这样有效地提高了学生的效率!

听课中的点点,都值得我学习,都有利于我在以后的教学工作中学以致用!

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