了解自己孩子的真实程度，是让孩子从一年级的开始，学习不陷入被动的法宝。

了解孩子的真实程度，了解班级的平均水平，就能够知道孩子在什么时候需要帮助，以及如何帮助孩子。

这样的话，孩子不容易陷入学习的被动，即使一时被动，也能够得到帮助。很快迎头赶上。