还记得，小学五年级时，为了参加一次全镇的作文大赛，语文老师为我们额外开作文辅导课。我那时候写作文的水准在班级里也就是中等，不管是阅读量还是写作量，都远远比不过班里的尖子生。所以，这次辅导课对于我来说绝对是别开生面的课程。
后来，在这次作文大赛中，我居然拿到了一个名次，并且得到了人生中第一笔的奖励金——20元。对于从来没有零花钱的我来说，这简直是一笔巨款。兴奋异常的我，第一次意识到，原来我写的文章一点不比别人差啊。
但是这种感觉并没有维持很久。
在随后的初中、高中时光，我的写作水准与时间增长并不成正比。在高强度的学习考试中，作文变得和那些选择题、填空题、阅读理解题一样，只是一道分数很多的语文考试题目。老师教我们总分总，我就写总分总结构；老师教我们议论文可以夹叙夹议，我就写多写一点叙事来凑字数；老师教我们议论文需要有论点论据，我就提出论点，摆出论据。
我写的作文慢慢变成了八股文一样的东西，虽然得分也不差，但是我知道，那些东西并不是我所真心想要写的，那些论点也不是我内心真心认同的东西。
到了大学里，我终于不用写那些命题作文了。我开通了QQ空间，每个月更新个一两篇。有时候写的是心里的所感所想，有时候写的是同学之间的趣事。好友们看见我更新了文章，都非常给面子地跑来阅读、评论。这时候我写作，丢掉了那些总分总、论点论据的框架，想到一句写一句，很少修改，经常是心血来潮一篇挥笔而就。写出来的文章，也许并不能雅俗共赏，但是确实是我心之所想，情之所发。这时候，写作真正变成了一种乐趣。
参见工作之后，这种随性而发的文章却开始变少。可能是身处职场，发现自己越来越在乎别人的评价，越来越在意写的东西会不会影响别人对我印象，也越来越在意有没有人去读我的文章，评论我的文章。我写下那些文字，本来是我敲出来的，但是在敲出来发布出去之后，它们却控制了我的心情。
我后知后觉地发现，我得了一种刷存在感的社交强迫症。于是，我停止更新我的QQ空间，更新我的微信朋友圈。因为我不愿以这种方式去强刷存在感，更不愿这种强迫症把自己捆绑地动弹不得。
时过境迁，当我不写字很久之后，再一次提起笔，我却茫茫然不知所措。我的大脑像无底宇宙一样空洞，完全不知道要写什么。我这才意识到，我已经丢失了写作很久了。
所以，这就是我为什么要来参加这个21天写作训练营。
我当然不是想成为作家，我只是想捡回小学时写作带给我的成就感，捡回大学时写作带给我与人交流互动的快乐。我知道，这一次我不会再被那种刷存在感的强迫症给限制住，我写的文字，如果得到别人的点赞或者评论当然很好，但是如果没有，那也无所谓，我自己写的高兴开心充实，这才是我写作的意义。
至于我希望在写作训练营收获什么东西，写作的技巧、读书的技巧、积累素材的技巧都是我需要的，但是如果能够让我养成写作的习惯，就大大超出了我付出的价值。
现在我是在早上6点53分写下这些字，过去的一年里，我除了特殊情况，很少起这么早。
但是我希望我能坚持住，每天早上早起写作，至少写个21天。如果能坚持60天、100天，那简直是可以拿出去夸耀的一件大事了。
以上是我参加弘丹老师21天写作训练营的第一篇文章。
完。
