开场的时候问各位开心吗？大家回答开心，感受一下开心的状态吧，如果你开心就对前后左右的人都微笑一下。这个时候气氛很温暖全场都会笑。下完之后就说来大家快捂住口袋，握住钱包看看有没有少钱呢？嗯，没有少哦！各位笑一笑少不少钱呢？不少钱呢！那各位刚刚对旁边的人笑一笑，对方有没有伸出巴掌啪的一声打一个耳光啊？并且说：谁让你给我笑的？各位刚刚身边的人没有这么干对吗？你对他笑一下他会怎么样啊？她也对你笑一下哦，来我邀请大家把右手伸出来放在旁边伙伴的右肩膀上，我们一起说：教育就是输入和输出。各位我们在刚刚几秒钟之前跟身边的这位家长输入了一个微笑，几秒钟之后他就和你输出了一个微笑，是不是？
三岁看大七岁看老这句话流传了很久，三岁看大七岁看老到底看的是什么呢？三岁看大看的是孩子的性格脾气和习惯。七岁看老看的是孩子的为人处事。也就是孩子三岁之前，孩子跟着谁，她的性格脾气习惯就会像谁。孩子的四岁到七岁孩子身边的环境，为人处事就是他将来所吸引的环境和为人处事。例如妈妈是指责的，你会发现这个孩子长大以后会吸引指责的。如果爸爸是温暖的，你会发现这个孩子不自觉的就会成为一个暖男，一个温暖的女子。七岁之前决定了孩子的人格的80%。也就是说他人格的80%的奠定来自于他的七岁之前。
所以你就会经常看到有的妈妈会这样说：你看你那个德性真随你爹！是的是因为他小时候在这样一个环境中人格被不断的重复。有些认知会不断的被刷新刷新刷新。在这段时间讲课的过程当中有一句话我还是蛮有感受的：小孩子一天一个样啊，各位认同吗？孩子小的时候，我们对他说：宝贝妈妈爱你！孩子就会回答：妈妈我也爱你！妈妈你是世界上最漂亮的妈妈！孩子只要你向她表达爱，他就会加倍的向你表达，对吗？但是孩子长大了就不会了，你对一个十岁的孩子说：宝贝妈妈爱你！她撇了你一眼就说：别装了，你爱不爱我我还不知道啊？！你说你有啥事吧？你就会发现等孩子长大，付出加倍的努力和爱，孩子已经不接受了！所以三岁看大七岁看老就显得那么的重要了！
我们的孩子经过我们四年的精心培养他进入了他的人生的第一个小社会――幼儿园！这个孩子开始变得积极向上、阳光开朗、大胆、乐于助人、爱分享、友善！哇有这么多美好的优点！我想请问各位在场的家长泰这么多美好的优点是他在上幼儿园这一天有的吗？嗯哪，不是！是在他过去的三年四年里我们不断给她输入了类似的优点。他进入了他的小社会然后逐一的慢慢的呈现了而已！各位认同吗？是的，可是今天我们的孩子她有点任性他有点懒惰他有点不开心，他甚至有点拖拉有一点注意力不集中。她是上幼儿园第一天就有了这些缺点的吗？不是，是他过去的3年4年中，我们在生活中给她输入了类似的问题。是不是呢？
我记得有一天我在马路上看到一对父子在聊天，爸爸说：宝贝啊，我可是把你送到我们景德镇最好的幼儿园咯！你一定要好好学习好好考大学将来挣大钱哦！爸爸可是把你送进了最好的幼儿园了！他的儿子大概四岁吧，她开着她的小胸脯说：嗯爸爸不担心，我一定好好学习，将来挣大钱，将来把你送进最好的养老院！嗯这是真事哦各位！我们曾经给孩子输入了什么样的理念你会发现在潜意识中那样的一颗种子就会输出来了！是不是？―是的！所以在今天开始我们就要慢慢的种种子啰！
我有一次在沙龙分享的时候有个爸爸就问我：我的孩子总是进入状态很慢，他总是和别人玩的时候看一会儿才能进入到去玩。我说：哦，这位爸爸你看，比如说一个孩子是一条鱼，还有一个孩子呢是一只小猴子。有一天鱼的爸爸对鱼说：你看看你，真笨！你看看人家小猴子都上树了，你还整天在水里游，你也上树啊！你看看人家动作多灵活，你看看你连上树都不会！这条小鱼看到爸爸这么竭尽全力的爱他培养他，所以她就听了爸爸的话，离开了水爬上岸开始去爬树！结果没过两天发生了什么？各位，都知道了！是的，这条小鱼死了，他失去了他的天赋，他离开了它的生存环境，她做了她不该做的事情！孩子今天慢一点，各位从另外一个角度看，这个孩子够不够沉稳？够不够扎实？原来你家孩子是做大事的啊！每个孩子都有他自己的天赋哦，我们允许他去做他本来的样子就ok了，反正他都是要融入集体的快一点慢一点又会怎样呢？那个爸爸很开心!
又有一个妈妈提了一个问题，这个妈妈说：老师我家孩子每次去超市都要乱买东西，要小汽车就给他买小汽车，那下次去还要哦！他下下次去还要哦！老师你说到底是给他买还是不给她买呢？她怎么总是老是要东西啊？！
亲爱的各位爸爸妈妈们，你的孩子每次要买东西你会买还是不买呢？you爸爸说：买！孩子就会说：哦，我有一个有钱的爸爸！那我想问问有没有不给买的家长？不给买！爸爸说：没拿钱呢！孩子会想：那好吧我们家比较穷哦！各位家长我们平常去超市孩子说：我要这个小汽车。我们会怎么说？家里已经有了都买了多少个了？不买了下次听话下次再给你买。各位有没有这样的情况啊？会不会这样说呢？总是买总是买，妈妈给你说了多少回了不能乱买不能乱买，你再要买我也不会答应的，你在这里哭吧我走了！各位有没有这么干的呀？
笑！是不是你们都是这么干的？我们这样做就为孩子注入了两个终身都不该有的两个信念了！第一个信念俏你不配拥有更好的！他想要大的给他买了便宜的，她想要贵的你给她买了小的，她想要多的你给他买了少的，甚至你会对他说哭哭什么哭买个小的吧买个便宜的吧。妈妈赚钱多辛苦啊！你还会对她说妈妈赚钱很辛苦，你告诉他你不配拥有更好的！你会发现有的孩子三岁四岁，到幼儿园以后你会发现他看到了好些气球，别的孩子都敢去要，她也很想要！他会对你说：妈妈你去给我要，妈妈你去给我要！妈妈你去！有没有这样的孩子啊各位？有的哦，他想要的东西他不敢直接去。
去超市有一个办法，根据自己的家庭实际情况来，比如说十块钱多吗？（拿起家长的本子或纸，充当十块钱）各位这是十块钱呢，在出门之前，在出门之前，各位这个时间节点是什么时候？对，在出门之前！ok来看在出门之前，我们跟孩子讲这样几句话：宝贝这是今天你的活动经费，买什么你决定咯！各位这几句话会不会说呢？来我们现场演练一下，（用三分钟让现场的伙伴互相演练）我看到一位妈妈对旁边的伙伴说：宝贝不能多花哦！没有说只有只可以只可能哦，如果这些话给我们孩子听到就会有限制性语言哦！我们不要改台词好不好？那句话怎么说：宝贝这是今天你的活动经费买什么你决定！ok太棒了！
各位现在你们都是爸爸妈妈我是宝宝，我们到超市了好不好？好，我拿着十块钱到超市了：妈妈，妈妈我要买冰淇淋。请问你会怎么回答？（各种各样的回答）有的妈妈说你决定，有的妈妈说不行，妈妈说不行没关系我去找我阿姨去我就找我爸爸去：阿姨我想买冰淇淋。各位爸爸妈妈，你猜我阿姨会不会给我买呢？会买的哦！那你就成了坏妈妈臭妈妈了，阿姨才是好阿姨。各位会不会发生这种情况？奶奶给我糖奶奶就是好奶奶，妈妈不给我糖妈妈就是臭妈妈坏妈妈！这种情况会有吗？会的哦，妈妈妈真的是坏妈妈臭妈妈吗？各位不一定哦，奶奶真的是个好奶奶。这样我们就会让孩子从小就没有了是非观念，是不是呢？是的，那些不让吃的妈妈是不是怕孩子肚子疼或者感冒什么的？怕孩子身体不舒服对吗？那我们要有一份觉察了，我们长到这么大20岁30岁，甚至40岁从小到大有没有身体不舒服的有没有？没有的请举手！从小到大我们都有经历过身体不舒服的对吗？如果你家孩子吃冰激凌肚子疼，打了一个星期的针，我敢保证他从此以后都不敢吃冰淇淋。如果她吃过冰淇淋以后没有什么感觉甚至觉得凉凉的甜甜的，好好吃啊那她下次自然会选择再吃了！所以你就允许他就ok了，如果你今天不让他吃，20年以后他有大钱了，他会吃的更多吃道胃穿孔胃溃疡，因为他没有被满足，总有一天要满足。那就让他体验一下啦ok？可不可以允许啊？如果允许了我们就一起伸出我们的右手说：你决定！“妈妈妈妈我要买冰淇淋”“你决定！”“妈妈，妈妈我要买辣条。”“你决定！”“妈妈，妈妈我要买彩虹糖”“你决定！”妈妈听了这些要疯了，就不能买点好吃的，全是垃圾食品！各位哪有那么多担心呢？一共就是十块钱诶！买的了彩虹糖去买不了冰淇淋咯，买了冰淇淋就买不了辣条咯，你就允许他了好不好各位？他真的要吃你就允许他好不好？ok，妈妈我要买冰淇淋，妈妈我要买辣条，妈妈我要买这个30块的大汽车哦！有这个时候妈妈会怎么说？不可以钱不够！亲爱的爸爸妈妈，你们要忍住哦，这个30块的大汽车，但是她的手里只有十块钱对吧？请问他今天买不到他攒三个月，攒够30块他是不是可以买到？是的他只是暂时买不到。那我想问问各位亲爱的爸爸妈妈孩子的眼光好不好啊？它在所有的玩具里面找到最好的那个她的眼光怎么样ok吗？我们要嘉许孩子的眼光和价值，所以我们要做的不是告诉她钱不够而是要嘉许他：宝贝，好眼光！妈妈早就看中了这个大汽车了，你看这个轮子多漂亮，你买回家跟妈妈玩玩好不好？那这个时候孩子心里开不开心呢？他好骄傲哦，我的眼光很棒诶，妈妈都在家使我的眼光哦！各位他的眼光很重要哦！此时此刻钱不够怎么办呢？这个时候我们都不要告诉他钱不够，我们要让他去问收银员阿姨：宝贝你去问问收银员阿姨，你的钱够不够？啊这个时候孩子就会去问了，收银员就会告诉孩子钱不够，让他讨厌收银员阿姨就好了。他可能就会哭着跑回来：妈妈钱不够！这个时候你就会发现你和孩子是一伙的，是不是啊？如果你告诉他是钱不够那她会认为你不给她买，所以他不爱妈妈，收银员告诉他钱不够，他就会以为收银员不卖给他。对我们的孩子逻辑思维很简单的，所以我们不要去得罪他哦！他回来之后你就可以继续装傻：啊？宝贝钱怎么会不够呢？妈妈来看看，这个时候只要装傻就好了：恩的确是哦！现在我们只有十块钱这个要30块钱，下次来了我们就有20块，那下下次来我们就有30块就可以买得到咯。你会发现他瞬间就会充满信心：哦下下回来就能买到！更重要的是他开始对理财有了观念，有了初步的认知和认识。讲到这里了能解决80%孩子，还有20%的孩子，像我一样不管讲什么花言巧语，今天必须给我买不买就耍赖，我就哭我就不走！各位会不会有这样的情况呢？有的哦，你家孩子比较爱哭，任性的请举手！ok，举手的家长我们暂时不要放下，我们来评选一个哭的冠军宝宝好吧？假如你们家孩子哭五分钟以下你就把手放下来，哭十分钟以下的把手放下来就好了，那还剩下三个我们来每一个都问问：你们家孩子能哭多久？哇，这个家长你家的宝宝能哭一个小时哦！还有没有比一个小时更多的呢？没有啦一个小时一次一个小时两次……哦那你家的孩子就是冠军宝宝了，把掌声送给我们的冠军爸爸！太棒了，哭都能够成为冠军！
各位孩子能哭五分钟以上都有两个原因哦：第一个原因是因为你哄她了。就像你和你老公干仗打架，没人拉你打不打？是的哦，没人拉不打，来人拉架反而更打。孩子也是一样的。 第二个原因是你没有哄她。你看他哭你也很生气你就会说他：哭哭哭整天就知道哭。在哭妈妈就不要你了，自己在这哭吧！你转身就走了。各位当你转身的一刹那孩子瞬间就感受到不被爱，哭得更厉害哦！所以今天我给大家出一招五分钟就解决孩子哭闹的问题好不好？ok想要要怎么做呀？掌声！掌声就是在给予，地方也在给予所以是在互动！那如果想要又不给掌声那就是索取，歌曲就会很难呢就是蛮有智慧的！好接下来我们只要这样做就可以了：当孩子下次再哭闹的时候不管他跪着哭趴着哭躺着哭不管她怎么哭，你只需要蹲下来面带微笑，动作是面带微笑对孩子讲三句话―嗯宝贝，妈妈看到了。如果他是跑过来他跟我们告状了，我就可以说―嗯妈妈听到了。你讲事实就好了，第一句话：嗯宝贝妈妈看到了。第二句话：妈妈知道买不到东西就会委屈。第三句话：想哭就哭一会儿吧。哦，各位，这三句话里面蕴藏了心理学的大学问，是我们心理学专家研究了好久的结果，第一句话妈妈看到了是不是在讲事实啊各位？第二句话买不到东西会觉得委屈是不是在说出孩子的感受呢？和孩子共情。第三句话是想哭就哭一会儿吧。是不是把孩子的这份委屈这份不好的感受发泄出来啊？你会发现孩子的内在都是ok的，是干净的。她的情绪很容易回过来的哦。各位是不是啊？
