9月9日学习笔记
十六进制与十进制，十六进制与二进制的相互转化
在计算机中的数据，最终都以二进制的形式存在，进行数据的处理，但由于二进制数太长，
采用十六进制的计数方式，有助于人们查看计算机中的数据。在计算机中，以十六进制存储数据，
简单直观。
十六进制与十进制进行转化时，可以将十六进制或者十进制数先转化为二进制数，在进行相应的转化。
二进制在转化为十六进制时，四个数一组，将其转化为十六进制，一般都是八位一组，不足八位的要补位。
以十进制数55为例，进行十六进制转化。
先将55转化为二进制数，可以采用减去2^n的方法：
55-32=55-2^5=23
23-16=23-2^4=7
7-4=7-2^2=3
3-2=3-2^1=1
1-1=1-2^0=0
转化为二进制数为110111
再对转化的二进制数进行补位得到00110111
分为四个一组进行转化十六进制
| 0011 | 0111 |
|---|---|
| 3 | 7 |
因此转化的十六进制数为37
同样，以C7为例，进行十进制转化。
首先将C7进行二进制转化
| C | 7 |
|---|---|
| 1100 | 0111 |
得到二进制数11000111
再对得到的二进制数进行十进制转化
11000111=27+26+22+21+2^0=128+64+4+2+1=199
在ASCII中，几种常见得编码对应的十进制，二进制以及十六进制数。
| ASCII | 十进制 | 二进制 | 十六进制 |
|---|---|---|---|
| 0 | 48 | 110000 | 30 |
| …… | …… | …… | …… |
| 9 | 57 | 111001 | 39 |
| A | 65 | 1000001 | 41 |
| …… | …… | …… | …… |
| a | 97 | 1100001 | 61 |
对于这几种常见的ASCII码编码，熟悉之后对以后直接查看计算机中的数据有一定的帮助。
二进制的与或非运算
关于二进制的与或非运算，相对比较简单。
与运算时，只有相与的两个数都为1时，才得到1，即1与1为1，而1与0、0与1、0与0都为；
或运算时，只有两个数都为0时，才得到0，即0或0为0，1或0、0或1、1或1都为1；
非运算就是简单的取反，1的非为0，0的非为1。
二进制的移位
二进制向左移n位，相当于对应的十进制数乘以2n；向右移n位相当于对应的十进制数除以2n。
| 十进制数 | 二进制数 | |
|---|---|---|
| 15 | 1111 | |
| 向左移一位 | 30 | 11110 |
| 向右移一位 | 7.5 | 111.1 |
| 向左移二位 | 60 | 111100 |
| 向右移二位 | 3.75 | 11.11 |
原型设计
原型设计可以概括的说是整个产品面世之前的一个框架设计。以网站注册作为例子，
整个前期的交互设计流程图之后，就是原型开发的设计阶段，简单的来说是将页面的模块、
元素、人机交互的形式，利用线框描述的方法，将产品脱离皮肤状态下更加具体更生动的进行表达。
对于原型设计，我觉得可以让我自己，对自己将要进行的项目有一个全面的构思，
同时对各个模块也有一定的构思。前期的原型设计完成后，在与他人交互的过程中，
不仅仅改善了自己原型设计的不足，同时也了解他人对这个项目的想法，完善自己的原型。
学习方法
每个人都有自己的学习方法，别人的方法你用起来不一定合适，但其中可能会有对你有用的部分，
因此，要学会吸取别人方法中对自己有帮助的方面，
完善自己的学习方法，提高自己的学习能力。这就需要我们学会分享，与他人一同学习，共同努力，
在学习中学习他人的长处，补足自己的短处。
学会与他人分享问题，你有一个问题，有一种解答方法。当你分享出来之后，与多个人分享，
你就可以得到他们遇到的问题和解决办法，甚至有可能对一种问题有多种解答方法，这不仅仅是问题的分享，
同时，也可以让你与他人建立起良好的人际关系，对以后的学习会有更大的帮助。
每个人在学习的时候，都要对自己有一定的规划，不能盲目的学习，尽可能的用最短的时间掌握最多的知识，最大的提高自己的能力。
