只想做个安静的老师

只想做个安静的老师，在属于我的三尺讲台播撒无尽的未来。用专业知识引领学生攀登一座又一座高峰，解决他们在成长过程中遇到的一个个问题，尽自己最大可能帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。单纯地在自我的领域，平静地教书，心平气和地过着简单的生活。

只想做个安静的老师，不被外界环境所左右，在自己的一亩三分地默默耕耘，立德立言，无问西东。外面的世界太过喧嚣，一介书生不足以叱咤政坛，还是带着一群天真的孩子，在纯净无邪的白纸上装点赤橙黄绿青蓝紫。人生太过于匆匆，如白驹过隙，时光倏忽在手中溜走，唯有在这些纯真的孩子面前尚能看到自己曾经青春的过去，找回些许美好的回忆。

只想做个安静的老师，不受任何因素束缚，在自己的专业领域里发现自己可贵的闪光之处。这方寸土就是我的责任田，精心播种，细心耕耘，潜心研究，耐心指导，力求培植肥沃的土壤，让这些幼苗茁壮成长。遵循学生发展的要求，部署发展规划，一步步为他们描摹五彩的蓝图。

只想做个安静的老师。从教二十年来，一直是基层低处一名小小的老师，承蒙领导抬爱有幸成为班主任，也曾在最小的化学组担任教研组长，二十年来依旧是一名名不见经传的小老师。一路走来，春花秋月，夏雨冬雪，有欢声笑语，也有酸甜苦辣，过得是一眼可以看透未来的单一生活。但无论前路如何，无论身处何地，我只想做个安静的老师。

只想做个安静的老师。虽然也曾有过数次动摇离开教育，最初对这份职业不以为然，单一的生活太过乏味，一年年迎来送往，单调的机械重复，曾无数次磨砺我的斗志，面对这根食之无味，弃之可惜的“鸡肋”，彷徨犹豫良久。然人到中年之后，看惯了太多人生的悲欢离合，曾经梦寐以求的东西，瞬间化为乌有的悲剧一幕幕不间断上演。于是，心态有所调整，重新定位自己的人生。唯有讲台才是适合自己耕作的责任田，只有在此方能大显身手。人到三十始觉悟，于是开启学习提升模式，在逐渐的学习提升过程中，竟不自觉地喜欢上这份职业，继而将其作为自己终生的事业。于是乎，激励自己不断前行，学习、看书、写作等，慢慢成为每日必修课。安静教书过程中竟出人意料地丰盈了自己。

只想做个安静的老师，穷则独善其身，达则兼济天下。独善其身不是中庸，不是中和，是不为喧嚣所扰，不为红尘所乱，心坚志明，愈发向上。刚做教师时，有人说我性子刚烈，有人说我眼中不容沙，有人说我责任心过重。不一而足的声音向我传递，“忠言逆耳利于行”，虚心接受不同的意见，逐步提升自己，只为配得上“人类灵魂工程师”的光荣称号。差距有多大，舞台就有多大，心有多大，世界就有多大。二十余年来，我不弃不馁，不亢不卑，不骄不躁，以教为乐，以学为乐，以研为乐，逐步使自己站稳了脚跟。兼济天下无能为力，独善其身不失吾志。

只想做个安静的老师，虽不能致远，但心有远方，梦亦斑斓。办公桌虽短，却可以培育成一片花园；讲台虽窄，却可以心阔九天。我的空间很小，但也会有红杏飘来：十余年来日日潜心写作，一本本散发着墨香的文稿里浸染着我近十年心血。

只想做个安静的老师，别处终不属我，讲台为我最爱。专心教书，静心育人，安心生活，虽没有风光，但不失风景。教好学生，做好老师，宁静不一定致远，但能让你脱俗，淡泊不一定明志，但能让你专一，心有远方，路就不会孤单。

只想做个安静的老师，我乐意做个俗人，虽是芸芸众生一份子，希望还有超越的一面，因为我面对的是生命，所以，我请求世人，不要对我的劳作，过于世俗轻慢。当您不能解决的问题出现时，万不可将老师视为万能的救世主，她也是一个食人间烟火的小女子，尚且有血有肉，有灵魂，有骨气。为他人做嫁衣，虽然是她毕生的职业，但请您万不可过度责难她，因为她毕竟只是一介书生，手无缚鸡之力，只能在小小的书本中挪移乾坤，在文字中指点江山，除此，无他。

我只想，安静地做个老师，我不知道，仅此，有多难。