探究课上，学生分享了《寻梦环游记》的观影感受：亲情很重要，有了亲情才有一切。我在黑板上写下两个词：亲情和梦想。顺便挖下一个坑：电影里主人公曾经抛开了亲情去寻找梦想，那么亲情和梦想谁更重要呢？

“钱最重要。”小强的声音在喧闹的班级中脱颖而出。原本七嘴八舌讨论的同学们短暂的安静，然后是一阵大笑。有的学生笑着指指小强，又看看我。

我在亲情和梦想两个字旁边写下“钱”，问：小强认为钱比亲情和梦想更重要，你们怎么看？学生们短暂的发愣之后开始你一言我一语的说起来。

“亲情和梦想最重要，钱有没有都可以。”

“哈哈，如果有个人，他的梦想是挣一千万呢，那么这个时候梦想和钱谁更重要？”

“貌似，钱就是他的梦想。”

“钱再多，如果没有亲情，很难想象会是怎样。活着应该也没啥意思吧。”

“我觉得梦想最重要，我们的一生是为梦想奋斗的一生。”

“梦想和亲情不是矛盾的，正如电影里的主人公那样，坚持自己的梦想，迟早都会得到家人的支持的。”

“他们三个之间是有一定关系的，亲情是实现一切的基础，梦想是我们的人生目标，钱是我们实现梦想的助推剂。”

我在亲情旁边写上“”基础“”，梦想旁边写上“目标”，钱旁边写上“”助推剂“”，再写上“之一”。问，既然梦想是人生的目标，那么大家的梦想是什么？

“”我想当作家“”

“我的梦想是把淘宝购物车里的东西全部买下来。”

“我没有梦想。”小强又一次高声嚷道，声音从其他同学的应答里脱颖而出，全班又一次瞬间安静下来。我走到他身边，抚着他的背轻声问：咱们小强的梦想是？

平时像泥鳅一样坐在位置上滑来滑去的小强定住了，身子正坐，涨红了脸大声说：我的梦想是报复小石。一石激起千层浪，全班哗然，纷纷揭发小石平时怎么怎么欺负小强，言语上，行为上种种。

“原来如此，那么，老师今天就帮你完成你的“报复”的梦想。小石，你到老师和小强身边来。”

小石在全班的注视下慢慢的向我们的方向挪动，小强更加挺了挺身体，原本涨红的脸涨的貌似涨肿了起来。我俯下身，想问问小强准备怎么“报复”小石，担心他突然冲上去，真对小石拳打脚踢，酿成教学事故。却看到一颗泪珠从小强的眼眶里滑落下来。

“小强哭了，小强哭了”身边的同学小声的想其他同学传递这个发现。

“我现在不想报复他了，我只希望他以后不要再来有事没事打扰我。”小强抬起头，一双泪眼望着我。

“小石，你听到了吗？你愿意今天完成小强的梦想吗？”我问。小石站在我和小强身边，小声说:"我愿意，我以后不再打扰你了。"

我问小强满意吗？他点点头。我转身对小石说：今天，小强是幸福的，因为他完成了自己的一个梦想，你也是同样幸运的，因为你帮助他实现了自己的梦想。

小石小强笑了，全班的同学也都笑了。在笑声中，下课铃声响了。我走出教室，在后门的玻璃框里瞥见小强和小石在窗户边轻松愉快的交谈着。

六年级的第一堂探究课就认识小强了，因为每次提问的时候，他都会抛出一个近乎捣蛋的答案。其他老师应该也深受其扰，经常见小强站在办公室里被教导，见他站在教室的书包柜前写作业，见他被跟其他同学隔离被安排在教室后排的一个角落里。为了推进教学，忽视他和他的回答是我经常的应对方式。

学校的作用是什么？就是不把好孩子教坏。

小强，他天生就是一个别人眼中的坏孩子吗？会不会，进小学的时候也是积极向上，充满期待和憧憬的？ 是不是，进幼儿园的时候也跟其他的小朋友一样纯真可爱？从妈妈的肚子里出来的那一刻他应该就是善良美好的吧？那么，经历过十几年的家庭、社会和学校的教育，小强成为一个家长不满老师嫌弃同学取笑的“坏孩子”，责任在谁？

何况，孩子哪有好坏？ 有眼泪的柔软的孩子又会坏到哪里去？ 小强的眼泪对我是一声叩问，是一次唤醒。

感谢你，小强！