练习一，去除字符串两端空格
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练习二：将字符串反转
思路：
1,将字符串变成数组
2，对数组反转
3，将数组变成字符串
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练习三，获取一个字符串在另一个字符串中出现的次数。
思路：
1，定义个计数器
2，获取kk第一次出现的位置
3，从第一次出现位置后剩余的字符串进行获取kk出现的位置，每获取一次就计数一次
4，当获取不到时，计数完成。
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练习四，获取两个字符串中最大相同子串。第一个动作，将短的那个串进行长度依次递减的子串打印。
“abcwerthelloyuiodef”
“cvhellobnm”
思路：
1，将短的那个子串按照长度递减的方式获取到。
2，将每次获取到的子串去长串中判断是否包含，如果包含则已经找到。
..
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