自主学习的概念
一般是指个体自觉主动地确定学习目标、制订学习计划、选择学习方法、利用学习资源、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。
自主学习的特点
1.学生的学习动机是内在的或自我激发的；
2.学习内容是自己选择的；
3.学习的方法是有计划的或经过练习达到自动化的；
4.学习时间是定时而有效的；
5.学习时能够对学习过程作出自我监控；
6.能够主动营造有利于学习的物质和社会环境；
7.最终能够对学习结果做出自我总结和评价。
自主学习能力的获得途径
1.直接教学
2.观察学习。
3.学习实验。
培养自己这个能力，要经过几个阶段？
1.观察或反思阶段。
2.模仿、尝试阶段
3.自我控制阶段。
4.自觉、习惯化阶段。
自主学习的内在条件
1.能学。自主学习必须以一定的心理发展水平为基础（元认知发展水平）。
2.想学。自主学习必须以内在学习动机为前提，具有高自我效能感。
3.会学。自主学习必须以掌握一定的学习策略做保障。掌握一定的强方法，弱方法。
4.坚持学。自主学习还必须以意志控制为条件。
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