寒假第25天 - 草稿

我看了《极简学习法》极简学习法的底层是精准输入→深度消化→多元输出,拒绝无效努力。

二、精准输入(学对、学少、学精)

- 倒推目标:先明确要达成的结果,只学直接决定结果的知识(二八法则)。

- 精简资料:只留1-2本经典/核心教材,拒绝囤积。

- 先框架后细节:先看目录、画思维导图,搭好知识骨架再填内容。

- 夹心输入:预习→学习→即时回顾,形成小闭环。

三、深度消化(真正搞懂)

- 极度坦诚自查:合书默写、讲给别人听、做错题,揪出不懂的地方。

- 费曼法:用最简单的话讲给10岁孩子听,讲不清就是没懂。

- 间隔复习:24小时→1周→1个月,在快忘时召回,记得牢。

- 拒绝假努力:不抄书、不做无效笔记,只记疑问与关键结论。

四、多元输出(用起来才是学会)

- 表达输出:口述、录音、写3行日记(最卡/最爽/可教点)。

- 解题/应用输出:立刻用3次,做新题、解决实际问题。

- 教学输出:给别人讲、做反向提问卡(把知识点变成考题)。

五、极简执行技巧(15字口诀)

先输出,再输入;先框架,再细节;先固化,再优化。

- 微预习(5min):扫目录,写3个“已知/想知”。

- 主动听课(45min):A4纸对折,左侧记疑问,右侧留空。

- 即时复盘(10min):合书,口述补全所有疑问。

- 间隔召回:24h/1w/1m各用1分钟快速回顾。

- 123法则:默念123立刻开始,克服拖延。

最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

友情链接更多精彩内容