向外输出的时候，不论是写作还是口头说话，都要求我们表达要有理有据、条理清楚。如何做到有理有据、条理清楚？
我们通常这样评价一个好的表达：观点明确，理由充分，证据真实，结构清晰。
其实，评价里提到内容都与我们今天要说的论证有关。讲清楚这个，我们的问题就变成了：如何论证自己的观点？
1、牢记论证结构：观点+理由+证据
构建好的论证之前，需要先了解一下一个论证的结构。
通常而言，针对论题，一个论证结构核心组成部分有：观点/结论+理由+证据。
一个好的论述要有明确的观点/结论（以下统称结论），强有力的理由和事实性的证据。
其中，证据是证明理由的事实，比如数据、研究结果等等；理由是得出这样结论的背后原因，比如基于事实的推论、自己的观念等；结论就是基于理由的判断、推测、主张等，我们要论证的论点。
从上面的表述可以看出，这三个部分之间是相互支撑的关系：证据支撑理由，理由支撑结论。
为了让大家更清楚地分辨结论、理由和证据，我们来看一个例子。这个例子来自“人民日报”公众号里的一段话（在这篇文章里，作者给出了多个理由来支撑“‘番茄工作法’有效”这个观点，这里只节取了一个）：
“番茄工作法”为什么有效？首先，人类的持续注意力是有限的，大脑很难在长时间内对单一任务保持高度集中。有研究表明，成年人的高度专注时间通常在10到40分钟之间。有效集中注意力的方式，是及时休息。
我们来分析一下，在这段话里：
结论：“番茄工作法”有效
理由1:人类的持续注意力是有限的，大脑很难在长时间内对单一任务保持高度集中
证据：有研究表表明，成年人高度专注时间通常在10到40分钟之间。有效集中注意力的方式就是及时休息
在论证中，我们的结论要至少有一个理由支撑，这样才能得到别人的信任。换句话说，在形式上，一项论证由一个结论和至少一个理由构成。
有些问题比较复杂，结论需要一个庞大、完整的论证过程。在整体大论证中，常包含着很多个小论证，小论证中也可能包含其他论证，等等，以此类推。
这也是为什么，问题越大，需要的信息越多。
讲完了一个论证的核心组成部分，现在让我们回到开头那个问题，如何表达清楚？
2、论证有理有据，结构清晰
既然完整的论证由结论、理由和证据组成，那表达得清楚就是让论点、理由和证据清晰，陈述语言晓畅。
如何实现清晰晓畅，《学会提问》给出4个要素，我们可以借鉴：
（1）指示词；
（2）经过研究并聚焦主旨的话题；
（3）明确支撑结论的理由；
（4）文章合理的结构和清晰的布局。
首先，指示词，就是指引读者找到结论和理由的连接词。比如结论的指示词有：因此、表明、由此得知、我要说的重点是、我的主张/结论/观点是、证明、告诉我们、事情的真相是等等；理由的指示词有：由于、研究显示、因为、证据显示等等。
其次，我们的每一句话、一段话都要聚焦于话题主旨的，也就是要针对自己的论题给出结论，支撑理由和证据，不能东一句西一句，让读者不知所云。
特别是当我们遇到一个以陈述句形式表述的写作任务时，我们很容易思维不聚焦，提炼不出观点。针对这个问题，作者给出建议：就是将问题提示信息重新组织，用一个问句表述，然后再构思，问题可以引导我们聚焦于论题给出思考的结论（可见提问的重要性：思考总是卡壳，没有想法？试试这几个小技巧吧）。
作者举了一个例子，比如，“就你最喜欢的电子游戏，写一篇论述文”。看到这个提示，我们可以将其表述成一个问题：“是什么让我最喜欢的电子游戏《魔兽世界》成为一款了不起的游戏？”。
再者，明确支撑结论的理由。正如前面所说，一个论证需要至少一个理由支撑结论，并且在表达时用指示词明确指出这些支撑材料，这样，我们的结论才是有意义的，也方便读者找到结论和理由。
最后，基于论题、结论、理由和证据搭建合理、清晰的文章结构。论证常用的结构有总分、分总、总分总、递进、并列等，有时会用到多种结构。
不论什么结构，我们要记住核心原则：点明结论，明确理由，给出证据，确保陈述让结论可信。
值得注意的是，有了理由，结论，我们还应该检查这些理由能否支撑我们的结论。如果不能，还需要重新思考，构筑其他的结论。
之所以指出来，是因为很多人容易犯逻辑关系错误，给出的理由并不能推出他的观点。
我们来看这个例子：不长毛的动物是人（根据），鱼是不长毛的动物（理由），所以鱼是人（结论）。
这是一个由一般性情况推出具体情况的推理方法，即演绎论证。显然这个推理结论是错误的，因为它的推理根据是错误的。
在实际表达中，由理由推出结论的根据常常是被省略掉的。我们以某本书里的例子为例：我们为教育支付学费（理由），我们是顾客（结论）。
这个推理就省去了由理由到结论之间的根据。隐含的根据是：当一个人为服务付费，这个人就是顾客。
如果读者不认同这个根据，那这个结论在他的眼里也是值得怀疑的。所以，我们在构建论证时，要注意自己的推理根据，是不是符合常识、自己的价值观、认识等等。
3、论证方法合理多样，表达清晰流畅
上面两个例子的推理用到的都是演绎论证（演绎推理）。这只是揭示理由和结论之间逻辑关系的方法中其中一种论证方法。
对于复杂的论证过程，常常会用到多种论证方法。除了演绎论证，常用的论证方法还有归纳论证、因果论证、类比论证、举例论证、引用论证、假设论证、归谬论证（反证法）、比喻论证等等。
读书的时候，如果注意一下，我们就可以发现作者常使用多种论证方式。采用合适、多样的论证方式不仅能增强我们结论的说服力，而且可以丰富我们的语言表达。比如《社会契约论》中下面这几段话：
“家庭，可谓是政治社会的雏形：统治者相当于父亲，人民相当于子女；人人生而自由平等，仅为自身利益才会让渡自由。它们之间的全部区别是：在家庭层面，父爱系舐犊之报；在政治层面，首领对臣民并不存在父爱，取而代之的，是发号施令之乐。”（对比论证）
“格老秀斯以奴隶制为例，否认人类一切权力是为了被统治者利益而确立的。其常用论证方式，就是凭事实确立权利。或许有更能自圆其说的论证，但无一会对暴君更为有利。”（归谬论证）
“对格老秀斯而言，全人类属于某一百个人，抑或那一百个人属于全人类，是可疑的。但纵览其论著，他似乎倾向于前者，而这也正是霍布斯的观点。按照这种观点，各色人种就像牛羊一样，分群而居，每一群都有为吃掉它们而看管它们的统治者。”（归谬论证，比喻论证）
“格老秀斯认为，人民可以把自己奉送给国王。按照格老秀斯的说法，在把自己奉送给国王之前，人民就已经是人民。这种奉送行为本身就是政治行为，是共同协商的结果。因此，在研究人民将自身奉送给国王的行为之前，最好先研究一下，人民是通过什么行为成为人民的，因为必定先于前者的这种行为，才是社会的真正基础。”（归谬论证、演绎论证）
《社会契约论》是卢梭的经典之作。从这几段话我们看出作者的论证方法多样，逻辑缜密，语言流畅，除此之外，语言修辞也是值得我们反复品味、欣赏的点。
好的论证和表达并不是一时半会儿能学会的。建议大家平时在阅读时，多注意作者如何论证的，比如问问自己这篇文章的观点是什么，理由和证据又是什么？如何推理的？采用了哪些论证方法？等等。
构建自己的论证时，要牢记明确自己的观点、理由和证据，尝试将多种论证方法融合起来，检查自己的逻辑推理是否合理，语言是否流畅。多花些时间，久而久之，我们自己的论证质量和写作会在学习与实践中得到提升。
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