今天再次聆听了塔塔老师主题为《情绪是对话的入口》的家庭教育分享课，塔塔老师以“听”字为教学案例进行了深刻地剖析，这次的学习再次触动了我的内心深处，勾起了童年的回忆。曾经作为孩子的我们，是否曾经历过被父母的断然拒绝、误解？是否经历过……这种伤害在我们当时年幼的心灵里是否留下了难以抚平的伤痕？而当我们现在成为父母后，是不是也同样因为工作、生活的压力和烦恼，遗忘了孩子的苦闷与不悦，甚至将自己的不良情绪发泄到孩子身上，全然不顾孩子的内心感受，忘记了我们曾经在父母那里遭受的漠视。
现在的孩子在成长过程中，他们不仅需要面对沉重的学习压力，还需要面对成长过程中遇到的烦恼，他们需要向人诉说内心的真实情感与感受，需要帮助他们解忧。但作为父母的我们却常常只是关注孩子的学习成绩，而忽视了倾听孩子的内心真实想法，这是现在很多孩子不愿意主动与父母进行沟通，交流的致因。长此以往下去，孩子和父母之间产生了代沟和隔阖。
倾听，则是为了增进了解，促进理解。 交流则是不断消除误解的过程。父母应该学会倾听孩子的心里话，倾听他的叹息，倾听他的抱怨，甚至能够倾听孩子嘟着嘴无声的叙述。这本身所表现的就是一个“爱“字，也是自己尊重孩子情绪的表示。只有倾听孩子们的心声，才能有的放矢地教育孩子，引导孩子，帮助孩子释放压力。 作为父母不仅在学习和生活上给予孩子关心，更应该细心去体味孩子那一颗渴望得到理解的心。认真倾听孩子的心里话是避免误解的最好办法，做善于倾听孩子心声的父母，孩子就会将你当成朋友。倾听孩子的诉说，才能有的放矢地教育孩子，及时引导孩子的不良思想。
当孩子开始哭闹或发脾气时，父母要和蔼持续地倾听，亲切地留在孩子身边，表现自己对孩子的关爱。例如，父母可以对孩子说“再多告诉我一些”、“发生这样的事我也很难过”、“我理解你的感受”。即使发现孩子说的不对，也不要急于纠正他，那么孩子会深深地感受到父母的关心。当孩子把自己的情绪发泄出来后，就会感到轻松和精神焕发。然后，父母再对孩子的错误思想给予引导，这样往往会收到很好的教育效果。
因此，父母应该有意识地给自己的心灵留出一块空间，让它去接纳孩子的喜怒哀乐。不仅在学习和生活上关心孩子，更应该细心去体味孩子那一颗渴望得到理解的心。
