2017.02.10. 《刻意练习》第7章
核心要点：
杰出人物成长阶段
1. 第一阶段：产生兴趣
（1）父母以一种好玩儿的方式向孩子介绍他们最终从事的领域或行业，以孩子的心态和孩子玩耍
（2）父母会把那种玩慢慢地朝着那件“玩具”的真正目的上面去引导
（3）父母给孩子大量的时间、关注和鼓励，通过表扬和认可孩子来增强孩子动机
（4）父母以成就为导向，并教给孩子一些重要的价值观（自律、刻苦、负责任等），以及建设性地运用时间
（5）兄弟姐妹的激励作用
2. 第二阶段：变得认真
保持兴趣和动机，同时培养技能和养成习惯。
在该阶段的第一部分，父母与老师的支持与鼓励对于孩子至关重要；到最后，孩子开始体会到刻苦学习带来的回报，并且变得越来越能够自我激励，动机由外部转向内部。
在到达该阶段2-5年后，未来的杰出人物开始更多地根据他们已经发展出的技能来认同自己，而不再根据其他的兴趣领域来认同自己。
3. 第三阶段：全力投入
（1）在此阶段，学生常常会寻找最好的导师或学校来指导自己的练习
（2）学生面临的期望也逐渐升高，直到他们基本上能够尽最大的可能改进为止。
4. 第四阶段：开拓创新
创新者往往在各自领域和行业中工作了很长时间，已成为杰出人物，然后再开始开创新天地。
