当听到韦老师布置这次作业，我又犯愁了，感觉很头痛，这是我半辈子以来的弱项，懒动笔，懒总结，脑袋、内心均为空，下笔很困难，就像快用完的牙膏壳，再怎么挤也挤不出牙膏出来一样，不知道自己该写些什么表达什么。
我参加小渡督导学院两次督导课，每一次都认真听，可是听得来又做不了笔记，顾此失彼，又没有更多的时间回头再回看，很泄气，但是又不得不完成老师布置的作业，几度为艰，那就想到什么就写什么吧。
学习到韦老师的开阔思维总结思想：写是韦老师“勤”的一种表现形式；一勤天下无难事；多想多写多出书，写是韦老师“勤”的一种表现形式；敢想敢做，有“向里装”转变为“向外掏”；要多写，梳理自己的思路，总结自己的经验。
成功的背后离不开个人的辛勤付出，韦老师一步一步走过来，成为一位著名心理学者，他毕生的经历鼓励着我们，激励着我们，孜孜不倦，用心用力促进推动着我们前行……韦老师真诚的一幕一幕，让我很触动！
尤其韦老师说到小渡的督导思维，他的事上练～事上炼的观点共情了我，他说的往外掏就是事上炼，每读一本书、听一次课如果写下感悟，就是在练习，如果能衍生出不一样的观点那就是往外掏，怎么让自己掏得有内容有水平，在于学习的积累和事上炼的坚持。
韦老师是一位有深厚的心理学理论和实践功底的心理学教育家。深被韦老师思维的前瞻性和创造力所折服。在韦老师的正确引领下，我要树立信心，不断实现从写自己、写心情、写当下，写感受，从一向的“学学学”，“要要要”到今后的“掏掏掏”“给给给”，从“我要”到“我给”，从“我要”到“我有”，从“往里装”到“往外掏”，分享即表达，表达即写作，让分享——表达——写作，成为一种习惯！突破自己，解放思想，把自己交出去，做一个善于分享，善于向外掏合格的“小渡”！
总之，两次督导让我受益匪浅，和一个团队跟着以韦老师为核心的十大导师一起奔跑，我浑身充满力量，坚决不负韶华，砥砺前行！
谢翠莲
二0二0年四月二十五日
