时光不老，我就还在。
——致我亲爱的你们
1、陪伴你们的日子那么短，印象却那么深
支教前一直在想，你们是怎么样的，需要的是什么呢，应该怎么给你们启迪一个未来的希望呢？后来，从第一次上讲台的激动和紧张，到之后的无措和责任感，再然后的无力和恨铁不成钢，直至最后的感激，失望，怒吼。陪你们走过的这一段日子，是我久久不能忘怀的。你们会问，老师，外面的世界是怎么样的？大学是怎么样的，是不是很大，很漂亮？这样问的你们让老师很开心，老师可以为你描述外面的世界，希望在你心中种下种子，拥有一个更广阔的天地。你们也会问，老师，你们走了之后，明年还能不能来，什么时候还能再见，能不能不走。这个问题，我不能回答你，但是我会想你，会想起你们的笑，你们的皮，你们的闹，还有你们的泪。你们也会沉迷于游戏，沉迷于玩乐以致上课不理会老师，对老师的再三警告置若罔闻，甚至顶撞老师，把老师气的跑出教室。你们也会因为一句玩笑打架，老师的劝告对你们无用，因为你们还没理解陪伴，朋友的意义。你们也会说，老师，你真好，是我见过最温柔的老师，老师，你懂的真多。小孩子的世界，谁对你好，他们就会一股脑的，毫无余力的对你好。
2、你们还年轻，还需要更多的成长
支教算是自己短期内的一个小目标，谢谢你们给了我这么一个机会去完成它。有时候会想，支教到底给你们带来了什么，对我们来说就像一场说走就走的旅行，对你们却是不公平的吧。支教只是我们人生的一笔，或浓或淡，对你们却是早早的让你们知道分别的意义，对你们教授的课程还未完成就已经离去。教给你们未来的希望，你们还没懂，我们就不在了，挺不负责任的。时间太短，大概是我最后悔的事情。实际你们学校的教学器材还有实验器材真的很齐全，有些器材，有些矿石标本，我也只是在课本上见到过。你们学校的老师不无遗憾的对我们说，“这里的什么各种各样的器材都很齐全，但是就是没有老师，缺老师啊，我们也不会用这些，也不知道怎么教他们。”听到这话的我们，也是深深的沉默。看到你们对一个简简单单的压力实验都充满好奇的眼睛，心里真的又酸又涩。
给你们上课，我是爱出汗体质，第一排的小姑娘悄悄的叫我“老师，给你纸，擦擦汗吧。”有点感动呢。我开玩笑的给你们说，我饭还没吃呢，车就来把我们接走了。你们就去找吃的给我，还说要给我买糖吃，因为我低血糖。后来我才知道，你还真的给我买糖了，但是那天去了另一个学校(我们负责三所小学的教学任务)。吃饭的时候也是在你们班级里吃的，还一直给我扇扇子，怕我太热。最后文艺汇演的结束，你们给我说再见，话还没说完，就开始抹眼泪，我强忍着情绪安慰好你，送走了你，结果转身我的泪就落了下来。你们问我家是哪里的，等到以后找我。我笑笑给你们说，好 ，我等你们。时光不老，我就还在，就等你们来。
支教已经结束十五天了，到现在才完成这篇文章，想是给自己一个交代，也是给孩子们一个留念，现在可以告诉自己，支教这张试卷，我可以画上句号了。问我后悔吗？后悔，因为陪他们的时间太短，有愧疚，有思念，有不舍，但是也有弟弟妹妹。时光再长些，我想见证你们的成长。
