一、
我昨晚梦见阿立了。
梦里我在高三一副不愿学习又担忧未来惶恐不安的样子，然后阿立很唐突的出现说:"害怕什么呢?你看世界多好啊。"梦里阿立和我一样，蹦蹦跳跳的笑得很开心。
我醒来时惊讶于自己会做这样的梦，这还是阿立第一次出现在我的梦里。而我自从她初中毕业告别之后，就再也没有见到她，一隔已经是六年了。
二、
我对阿立最初的印象是她灿烂的笑容，这也是她最让我难忘的地方。那时我刚上初中，没什么朋友，脾气暴躁总与人争吵，在班上独来独往，备受冷落。迷茫又失落的我注意到了人群中那个很特别的阿立。
我曾数次倚靠在我三楼教室的阳台上，看她一次又一次吃力的穿过长长的操场。她走得很慢，手和脚都要同时很大幅度的摆动，就像把我们正常人的路姿分解之后慢动作回放。每当她跨上国旗台前的台阶时，我的心里就莫名的担心。尽管台阶很短，可我在三楼都能感觉到她的身体在摇晃。看着她一步一步走上了台阶，我悬着的心才放下来，心里一阵高兴，仿佛她做了一件十分伟大的事。而再低头看她时，我感觉她在笑，很开心的样子。后来我发现，她也总是一个人，偶尔在路上遇到同学打招呼，她会笑得很灿烂的回应，她身旁的世界，好像都会因为她而在发光。有那么几次，我会看着她为她而笑，低头看到她也笑，心想她能看到我笑吗？再没有比这更美好的时候了，一束蓝色的阳光射在一片蓝色的海水中，正好遇到翻动的海浪，彼此互相映射。我想认识她，这个愿望变得越来越强烈。
我和阿立不是同一年级，她比我大一届。我们的教室也不在同一层楼，我们之间相识的机会很少。我和阿立靠得最近的第一次，是在一个升旗仪式刚结束的课间，人流很多，我被挤到了阿立的身后。她同以往一样，摇摇晃晃的往台阶上走。就在我在她身后想着怎么去扶她开口和她说话时，她的一个同班同学已经扶着她往前走了。我后悔莫及，下定决心有机会定要认识她。
后来没几天，我就真有了这样的机会。在食堂排队打饭的时侯，阿立刚好排在了我的后面。当时学校的食堂还是旧食堂，露天的打饭窗口，前面是一片泥土地，经常有些泥泞。我提醒她小心路滑，拉了她一把。之后顺理成章的和她交谈，我就算和她认识了。不过那天发生了一个插曲，让我一直很惭愧。就在我们排队快到打饭窗口时，有个高年级的男生插了我们的队。我对这种现象早已习以为常，我没想到站在后面的阿立居然大声的指责了那个男生。被指责的男生很生气，觉得自己的面子受到了侮辱，更过分的往窗口凑，大声喊着"我就是要插队，'跛脚鸡'要你管啊。"阿立没有说话，而后面的同学都在大声的笑话她。我当时难受极了，他怎么可以这样侮辱阿立呢，我在心里恨不得将他千刀万剐，但却一句反抗的话也说不出来。我当时拉着阿立的手，在心里恨自己的无能懦弱。那天下午我和阿立一起坐在宿舍楼后吃饭，我为自己的懦弱道歉，而阿立却像什么也没发生过一样，反过来安慰我。我记得那天下午阳光很好，夕阳洒下来散在阿立的脸上，我问她我们能否做朋友，她笑得很灿烂的答应了。然后重复向我介绍她的名字，不要记错了，我的"li"不是普通的那个"丽"，是站立的"立"。"立"是父母故意给她起的，她的症状是先天性的。阿立说她很希望自己的"立"是很普通的"丽"，就像她和我们一样。
三、
和阿立熟起来后，发现阿立和我们一样，爱看电视剧会追星，一做数学题就头疼。但又和身边的人不同，她热爱生活，不爱抱怨，总是对未来满怀希望。
阿立待人很真诚，她的同学，在她眼里，似乎每一个都没有缺点。但我知道，在背后，那些人会偷偷给她取绰号，取笑她。阿立当时的班里有一些很不受学生欢迎的老师，也有教过我，我也觉得不怎么样的，但阿立却觉得他们很不错。在她眼里，每个人都是一缕阳光，只不过有时候耀眼过了头。
至于我和阿立，我们之间没有发生过什么不同寻常的事，但一些小事却让我很感动。我的中学是寄宿制的，每个星期只有周末回家。在一个刚到学校的周日晚上，阿立托人告诉我，晚上去找她有东西给我。阿立的教室和宿舍都是在一楼，这对她来说方便了不少，平时有事或者送点零食什么的也都是我去找她。但是那天晚上我在和舍友的聊天中不知不觉就忘记了，快熄灯时，我躺在床上，睡下铺的舍友开门说有人找我，我出去竟然是阿立。我当时很感动。我的寝室虽然是二楼，但是老式的房子，楼道有些狭窄，有很多级楼梯，对阿立来说，行走起来是有些艰难的。阿立递给我家里带过来的零食，她走的有些喘，对我说一直没看到我下去找她，她害怕我出了什么事便上来找我。我不知道我当时还有什么样的情感，后来我哭了。现在说起来我一直后悔当时与阿立的相处方式。和阿立在一起，我总是喜欢抢着帮她做事。吃完饭争着给她洗碗，帮她到公共取水区提生活用水，和她走在一起总要搀着她。她开始都是拒绝我的，却又总拗不过我，只说我惯着她。当时不明白，现在慢慢成熟才意识到，我自以为是的关心反而在无形中拉开了我和她的距离，让她显得和我不一样。如果让我再回到和她做朋友的时候，我一定会陪着她，和她一样，缓慢的走路，饭后等她洗碗，陪着她在昏暗日子里灿烂的笑......那一定比当时要快乐的多。
四、
后来，很快，阿立中考。
落后乡镇里的学校教育水平本就很低，学校为了高中升学率，在初三下学期实行分留，把成绩落后的人分配到职业中学，不能参加中考。阿立的名次在其中，后来通过反映，学校允许阿立还在中学里读完初三下学期，但不允许她参加中考。那时侯我看见阿立，不知道怎么鼓励她，说些让她努力学习的话呢她又不参加中考，想来想去只能鼓励她不要有太大压力。但阿立好像不介意她不能参加中考，偶尔也会和我说一说她不会的数学题，很认真的去背书写作业。
阿立好像对未来一点不焦急，反倒是我会一遍遍担忧她的未来。她当时总和我说起她班上的一个朋友很可怜，努力学习成绩却总不好，因为内向一直低着头，后背的颈骨也有些突出。初三时她被分留了，而她的父母不想送她去上学，想让她嫁人。她说的时候我并不同情她的那个朋友，我更关心她自己的未来。好几次我都想脱口而出:"你怎么不想想自己呢？我多害怕你以后在社会上无法生活，而你居然为了一个好手好脚的人难过焦虑。"但终究没有说出口，她的眼神是那么真挚，而我怎么能那么自私的去破坏呢？
后来我试探着问阿立未来怎么办，阿立说父母给自己打算过，去昆明上一个残疾人学校，然后去残疾人纺织工厂上班，她自己觉得这样也不错。阿立说的时候总是风轻云淡，可我心里却总是莫名的难过。阿立有一个弟弟，经常听她和我说起，"很皮，成绩有些差，很不听话，会半夜翻墙去上网吧，还会和她打架。"虽然她一直说弟弟的不好，但我知道她一点也不讨厌她的弟弟，反而很喜欢他。十四岁的我视野太狭窄，我想着她的家庭，想她的弟弟以后会不会照顾她，为她将来担忧，唯独没有想过她也可以靠自己生活的。
五、
阿立没有参加中考。虽然她嘴上说考了也考不上，但我知道她内心是期望的。她说她喜欢在学校上学的日子，虽然她的成绩不好。阿立临走前把她的化学书留给了我，她说让我假期就好好预习，不要像她一样连化学都没学好。
阿立离校的那天，我去送她。她坐在爷爷的摩托车上仍旧笑得很灿烂的向我招手。你回去吧，我们还会再见的。我忍不住就哭了出来，阿立让爷爷停车，下来抱着我也哭了。我那天不应该哭的，分别本就不该那么热烈，阿立最希望的是留下记忆里那些美好的样子。她哭的时候，一定很难受，她离开了她一直期待中的快乐的地方。我那天留了阿立爷爷的电话，但我不知道为什么。后来电话一直没打通，再后来我才发现自己一直把1当成了7，再打时号码已成空号。
自那之后，我再没见过阿立，也没有她的任何消息。但在无数个日子里，我都会想念她，担忧她的生活。但我也愿意相信，阿立靠自己过得很好，她的笑容也一定还和以前一样的灿烂。
有句话一直没有来得及告诉阿立:你和我们一样，但又不一样，因为你的人生要比我们艳丽得多。
此时此刻，祝福你，我亲爱的阿立。愿你的世界里永远充满阳光，你的生活也一路向阳。
