“真正的创作，是有能力将脑海里庞杂甚至相互独立的思绪，化为有系统、有组织的文字；然后读者经由阅读你的文章，产生画面感；然后再次还原你脑海里的想法与观点，并且还能认同；或激发出讨论的空间，也就是所谓的言之有物！”
这是方文山为欣频老师的书《十四堂人生创意课》作的推荐序中的一段。这是我对“创作”这个定义的新的认识。首先创作是种能力，这种能力不仅是让思想从无到有的过程，更是从千万思绪中理出头绪，让最精华部分留下的过程。从中，仿佛看到创作的不同阶段。从无到有，是为阶段一，从众到一，是新的从无到有，是为阶段二。
每一个动笔在写的写作者都在进行着这样一种文字创作。文字是思想的载体，用文字记录思想，目的是用于传递。要想顺利传递出想要表达的思想，生动形象，言之有物，非朝夕功力不可得之。
之所以会想要记录和表达，也许并不是非要有特定对象才会去表达。“生命即表达。”人也许生来就是要表达的，如此才构成完整。向整个宇宙表达，向全世界表达，最终也许都是向自己表达。
欣频老师说“每个人都可以是作家，只要在你的生命里，因为你很认真地经验每分每秒，萃出一些独特的看法与收获时，你只需透过技术就可以把它写出来，它会变成很重要的分享点，这个分享点会让你的生命版图变得很大。”
所以，表达的关键在于感同身受，内心首先要有强烈的共鸣，对生命的热爱会激发创作热情，因为总想变得丰富，总想变得不一样，总想通过自己的笔尖写下发生在自己身上的不同感触。
想到在刚刚过去还留有余温的双十一，我们购买的欲望似乎被激发起来了，商家也似乎为了这个节，费尽心思，想要搞促销。这其中可以发现其实消费需求一直都在，一个双十一就把全民的需求给激活了。特别是手里有货的商家，平时的小买卖名不见经传，但是当能够规整地整理出自己商品的逻辑链和不同吸引组合促销，就能顺着这个势而上。因为卖家的思路厘清了，买家就很容易下单。
感同身受，这似乎和写作创作是一个道理，想法一直都在，想法之后的再加工是关键步骤，一旦思路清晰了，逻辑链也就形成，再通过细节描写激发出语言本身的感染力，让读者脑中产生画面感，自然也就成功吸引读者的注意力。也许可以先有想法，让想法自由飞，想象力和想法一起飞，去到任何想去的地方，然后着陆，停留于纸面。一步一步，从梦想化为自己想要的现实。
小朋友的想象力总是无限，喜欢问各种问题，问题会带出各种问题和答案，在这个过程中也许会偶遇各种意想不到，杂乱无章虽然不好，但似乎却有利于激发创造力，从无章到有章，终于让创作能够始终继续下去。
在从众到一的阶段二之后，是不是会有阶段三在等待着呢？拭目以待！
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