昨天晚上，我听了锦明老师的亲子教育公开课，并在课堂上向老师请教了问题。感谢锦明老师耐心细致深入浅出的指导，让我收获很大。老师给我讲解了引导孩子的思路，让我开阔了思维和眼界，增强了我们走出困境的信心。
首先，对于好孩子坏孩子，我们需要让自己知道什么样的衡量标准，才是更加合理和更加符合成长规律的。学习成绩显然不是，它只是求学阶段的一个衡量标准，用它来衡量一个孩子是好的还是坏的，过于片面狭隘，这个标准只是在特定的阶段是重要的。要评判一个人，我们有更加重要的标准，那就是是否拥有面对自己，面对别人以及对待事物的正确的态度和看法，以及对待人和事时是否拥有丰盛的感觉源点，这才是最重要的。
在看待自己时，无论是处在顺境(高端）还是在逆境(低层)，是否能坚定地看好自己，看到自己的价值，不受外界，他人和环境的影响，内心始终充满了满足感和自我认同。
面对事情，顺利时我们大步朝前，困难时，要接纳困难，在困境中逆流而上，这才是真的英雄。虽然我们现在学习成绩不理想，但这只是一时。我们要看到，凡事都要有一个过程，只要我们接纳现状，不懈的努力，情况就会越来越好，困难本身并不重要，重要的是对待困难的态度。它才是我们攻坚克难的根本保障。
面对他人，我们要接纳别人的缺点和不足，懂得包容，谅解，这样才会有聚合力和影响力。
以上这些才是我们应该抓住和看重的丰盛的品质，拥有了这些品质，就是拥有了我们人生中无往不利的法宝
再者，父母要改变长期以来总是盯着孩子缺点和不足之处，却很少观注孩子的优点和亮点的惯性动能，改变聚焦模式，要持续聚焦在孩子的好的方面，并不断强化不断激活这些优点和亮点，这样才能让孩子对自己的烂故事从迟疑到否定，最终走出心灵魔咒。
好的人生，是需要匹配好的自我价值感的，无论成绩好坏，没有好的自我认同、很好的自我价值感都是不可能有好的结果的。而我们也要让孩子看到父母过往的错误做法对他的影响，引导孩子正视自己，多看自己的优点，提高自我认同，提升自我价值感。
针对我家孩子的具体情况，我们需要利用他自身的优点和特长，告诉他并不是他自己认为的那样糟，他也是有别人不能企及的优点的；对于学习这件事，既然已经落下了，那还能更糟吗？我们需要引导孩子不看成绩看态度，鼓励他在逆境中勇敢的迈出第一步，修炼以后做人做事的品质；还有就是他面对我们，他不需要愧疚，他需要的是为自己负责。
当然，这些也是需要一个过程，我们不能期望这些立刻就能实现，并且还应该尊重孩子的意愿，但我们的心愿和各种努力都会吸引来我们美好的实像，一定的。
再次感谢锦明老师的教导，也感谢群里各位热心的姐妹们，让我在这个充满爱和能量的大家庭中不断汲取和成长，每当我在爬楼学习的时候都会和你们同喜同忧，让我们给自己加油，能量满满，成长多多。
