——蒲公英班采访·纪事
今天我们继续采访。首先祝今天依然工作在岗位上的各位同仁们，双节快乐！合家欢乐！
采访对象：刘佺刘校长，董君霞董老师
采访地点：九年级办公室，蒲公英班
采访者：七色堇队，挂科南对，薰依队
大家就自己感到困惑的问题，感兴趣的问题进行了深度的采访。首先很感谢刘校长和董老师耐心的作答，智慧的引领，孩子们在这样的氛围里成长，一定会身心健康。
大家拟订好问题：
我们出发了，采访刘校长去喽！
走在美丽的校园中，身心愉快。
还没有走到九年级办公室的时候，抬头一看，暖心的一面映入眼帘——我们的受访人，正在专心致志的打扫卫生，如果不知道估计您一定猜不到，他就是我们要采访的刘校长。
孩子们记录，采访，拍摄，各司其职，有条不紊。
下图，刘校长正接受，李梦威同学采访
刘校长正在接受刘相彤的采访
刘校长正在接受王若楠同学采访
刘校长正在接受陈淑娜同学采访
刘校长对孩子们的问题做了深刻的回答。下面是孩子们的采访记录，截取一部分。从孩子们的记录可以看出来，李涛说的这些话，在他们的心里留下了很深刻的印象，其实对我来讲，我觉得他说的人要有“三善”，对我触动很大。而且他告诉孩子们一定要有自己的兴趣，并且还要告诉孩子们，假期里面要和家人在一起出去，走走看看。不要只锁定在作业里。这个引导真的很好，作为高层的领导能够认识到这一点，是学校的福气。【稍后会呈现孩子们的采访记录和心得】
接下来是对我们，亲爱的班主任董君霞老师的采访。热烈的场面是空前的，我想董老师已经有了众星拱月的感觉，满面春风。她说的一句话让我感触非常大，她说自己一个人在操场上跑了两圈三圈就累得不行，但是和孩子们在一起跑步跑了九圈十圈，竟然还可以坚持下来，她觉得和大家在一起是快乐的，集体的力量是无穷大的，说着说着热泪盈眶。透过这些，我看到了一个对孩子无比热爱的班主任。
场面温馨而热烈。
每个孩子都认真地记着老师给自己的教诲。
今天的iPad发挥了，另外一种作用，记录美好的回忆。
董老师正在深情地给大家说：要让身体健康，才能学习有效率。
采访的整个氛围是温馨的和谐的，突然间发现这不像一次采访，倒像是我们家庭聚会，每个成员，都围绕在自己的家人周围，谈笑风生。我想这就是最和谐的师生关系吧。
希望我们的孩子能够在这样和谐氛围里，健康茁壮的成长。
通过这次采访，孩子们一定会认识更深刻，除了解决他们的疑惑之外，肯定还有另外一份收获，那就是经历，经历让他们知道了如何和别人交流，如何用最舒服的语言让别人知道自己的困惑。
接下来期待孩子们的大作，内容包括：
1.这次采访的记录。（一队一份）
2.这次活动给他们带来了什么。（一人一份）
特别鸣谢
感谢我们亲爱的孔校长，给孩子们创造了这么一个优越的学习环境，凝聚了这么多，有学识，有担当，有爱心的，领导和老师们。
感谢受访的领导老师们：刘校长，陈校长，余主任，董老师
感谢亲爱的孩子们：蒲公英班全体同学。
感谢我自己：说话说无知者无畏，于是我就很勇敢的承担了这个项目的全部策划。（远不成熟，但毕竟迈出了第一步）
