我是慕容，这是我在简书的第一篇文章。

明天又要高考了，我也很想聊聊我高考的故事……  

每年高考之后，最让我奇怪的就是各种“传闻”：扔书、撕书甚至烧书…… 这些我都没有经历过，我只是和绝大多数正常人一样，默默的把12年的课本全卖了，当时脑袋中没有什么恋恋不舍，只想到这么多书也没卖多少钱，我十二年学习生涯也就值这个价……  

当时所有同学几乎都和我一样，无论是考好的、考得不好的，都在外面到处玩。我们都不愿意提起高三这一年，不愿意回顾那痛苦的记忆，即使到现在，这段记忆除了痛苦之外一片空白，唯一能记得的是我当时被父母送去精神科检查患了中度抑郁症，我能够因此逃掉半天课……高三，把全中国的孩子，都变成了讨厌学习的模样！  

我还能记得我高考的场景：阳光明媚，却不闷热，坐在不熟悉的学校、不熟悉的教室里面的第四排，那年作文题目非常独特：一首清代文人的诗，我按照之前准备好的高分作文模板套用了上去。出来之后，遇见一位记者，我采访时说今年作文很简单，我写的很好。后来……作文走题了，我考砸了！  

我后来一直和别人说我是因为太想考高分而写走题了，直到我遇见了弗洛伊德、荣格、阿德勒……我为了稳定我的抑郁症，自学了心理学中精神分析的内容，我才知道，那是我潜意识中一直压抑的反抗情绪让我做出这样的决策，我是“故意”让自己考砸的。知道了这一点，我反而释然了！  

之后的故事，就像高考故事的翻版：大学毕业，考研两年，尤其是第二年，简直拼命，每天在家看书看视频课程八九个小时，结果在出成绩时报考学校突然砍掉一半的招生名额，导致我差两分进入复试。得知消息，抑郁症再次复发，作为一个恐高症患者，站在家里六楼窗台上就总想知道跳下去的感受……  

考研的两次失败，我也只能找工作，在一次骑车前往面试的过程中，我突然冒出一个问题：我现在终于不必须学习了，那么我还要学习嘛？我想，学了这么多年，其他什么也不会，那就按照兴趣试一试吧！结果两年后我考上了研究生，没有多么努力，没有多么痛苦，初试、复试都是轻轻松松的高分录取。  

我唯独只想明白了一点，学习是为了什么？为了考高分？为了拿第一？为了高考考到名牌大学？为了升职加薪，迎娶白富美，走上人生巅峰？  

错！学习就是为了学习本身，以上所有都只是学习所带来的副产品而已。当你费尽心机去追求这些副产品，你就会忘记了最根本的目的，而你追寻的东西也会离你而去。

所以，对待子女的教育问题，最重要的并不是他们取得了多好的成绩或者报了多少兴趣班掌握了多少才艺，最关键的在于建立并且保持他们对于学习的兴趣，不要让他们再活成我当年那种讨厌学习的模样。身为父母而言，所做的并不需要太多，最应该做的就是建立或者保持自身学习的兴趣，言传身教成为孩子的榜样。