【青莲堂日话】160228
每日一话，是为日话
只有到周末了才能带孩子出来见见世面，到新鲜的、人多的、陌生的、好看的、好玩的地方来，让她那双充满了好奇与求知的眼睛能够承载下更多的她应该看到的，不特今日，在她未来的每一个日子里，她都应该拥有这样自由的权力，或跟随，或携带，或自己出发，因为只有有了对外界的探索观察，才会给内心带来永远新鲜的快乐。
我乐于看到她天真灿烂的笑，有时含蓄，有时爽朗，有时不动声色微微一笑，有时撕心裂肺喊声震天。小小的她正在用不同的笑声来表达她对这个陌生世界的一点点理解。在和外界有限的接触中，我已经能清楚地觉察到，她能听懂话，有了自己的小心思，能够用或顺从或抗拒或拥抱或哭闹或咿呀学说表达自己的种种意思。
居高临下的我们习惯性地给她做主，无论是面对绝对危险时的强行阻止保护还是面对探索性的隐患而胡子眉毛一把抓式的躲避，我们一边尝试一边试错帮助她和这个世界亲密接触，开心快乐的事总是让我们笑容可掬，但悲伤痛苦的事同样是我们生活的一部分，甚至它们会更能让我们少走弯路，寻找真正的快乐与幸福。年纪尚幼的她当然不知道这其中的道理，没有利害观念的她只会任由天性发挥，而这个阶段最是一个人值得好好珍惜的时期，它比更小的时候多了一点点灵秀，不像以往那样纯粹的懵懂无知；它又比再大一点多了不少天真纯粹，不像以后那样渐渐落入尘网。它就是一个半智半昏的有趣阶段，已经在朝懂的醒的方向快速发展，但又总体现着懵的昏的一面，不止我们大人，想必她自己也能在潜意识里有所察觉，所以她做出的一些表现就一点也不足为奇了，她似乎在告诉我们，“我就是这样一个女子，一个正在长大的女子”。
最近又买了两本外国人很早就出版的家庭教育书，一本是《正面管教》，一本是《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，买这一类书，一般都要看看排行榜，销量高口碑好就一定没错，大家的孩子都差不多，而且国外的经验一定要比国内的更专业和实用，对，看这一类书总是目的性很强的，谁都希望自己的孩子能成为一个优秀的人，纵然优秀的定义各有不同，但能够在传统文化的沉积下再结合国外相对先进灵活的方法往往能起到事半功倍的效果，也会少走很多弯路，因为孩子长得实在太快，有时候错过了就永远没有机会补课。
拿《正面管教》来说，作者简·尼尔森正是在遇到育儿困境时才有幸接触到了正面管教的理论和方法，并在老师和同道人的指导交流下实践开来，最终让她成为优秀的教育学家，可以想象，7个孩子和18个孙子足以让她在经年累月的实践中不断探索破解管教新途难题，丰富提升管教触角和水平，可以说正面管教这一理念在她手里得到了飞跃和光大，越来越多的家庭从这一理念中寻找到了一条适合自己孩子的路，这条路不是简单的说教、惩罚、强制，而是把孩子当做一个平等的个体来正面积极的与他对话，让他真正参与到自己的成长教育中来，让家庭管理和教育不只是爸爸妈妈长辈的独断专行，而是在充分尊重孩子的基础上让每一个家庭成员都各在其位各司其职的有机共同体，用自律、责任、合作去面对一切，去解决各种各样的问题，而不是简单极端的惩罚和娇纵，这种理念和方法就是要告诉孩子们世界绝对不是说二元对立的，而是多元复杂休戚相关相互作用的，你的快乐不仅仅只会给你带来快乐，它还会给其他人带来不快乐、不那么快乐以及无所谓快乐不快乐的感觉；而你的错误并不一定就是天要塌下来了，它也可以是戒骄戒躁改正过失锻炼意志砥砺前行的契机和动力。所以，对于未来，不能逃避，就要正面迎接，要想做好这正面的功夫，就必须从小时候做起，即使成不了名垂青史的人物，那做一个无害于社会有馈于人间的人不也是很好的事吗？
今天就说到这里，明天见。
