“有阳光照耀的地方，就有彩虹花在绽放。”(吴虹）
兴成长计划2018互加暑期乡村教师研修营基础入门班在7月9日晚迎来了彩虹花和阅汇项目创始人时朝莉老师，为我们做了《彩虹花为什么开》的精彩分享。
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三门峡市渑池县多为老青椒学员，因为周日才建群分享出去，有不少老师还没有找到自己的组织，所以打卡的人数不是十分的理想。后续我会加大宣传的力度，动员更多的老师们参与听课、打卡。
截止7月9日晚24时，应打卡人数41人，实际参与打卡的有16人。
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优秀小打卡展示:
渑池673王双凤:
又听时朝莉老师分享她与“彩虹花团队成长”的历程了，激动、感动、心动了！
“从一个人的念想到一群人的坚持”，彩虹花开得越来越艳、越来越大、越来越美了！
我2016年结识时老师和王菲老师，并用我的手机引领我的学生跟着时老师上晨读，记得当时线上只有三五十个账号在听课，学生们特别喜欢时老师和她的“彩虹花和阅汇”，全国累计学生人数顶多几百人。然后人气越来越旺，时至暑假前我们也断断续续听了她们部分系列课程，每次抢麦都很“不容易”，因为听课的学校和人数太多了！全国各地学生们都已深深地爱上了她们和她们的课程，丰富多彩的内容使孩子们变得更加自信、乐学、阳光而可爱！
好课程真的“会长长腿”，竟然跑到新疆了！看到新疆可爱的孩子们开心地享受课程，逐渐进步和绽放灿烂笑容，我也乐得合不住嘴，惊叹网络的神气和魅力！
一网情深！我希望秋季开学后仍把时老师及其团队课程带进班级。向伟大的时老师、王菲老师及其团队成员学习并致敬！
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渑池956王莉莉:
不止一次的听时朝莉老师的课，
但每次听课都是满满地感动！
从一个人的念想到一群人的坚持，
彩虹花越来越美丽！
从一节节晨读课到丰富多彩的课程，
彩虹花的队伍越来越壮大！
非常庆幸我能结识时老师、王菲老师，
是她们的一路引领才让彩虹花一天天的走进孩子们的心里。
孩子们喜欢彩虹花和阅汇的课程，
他们在那里得到的不仅仅是知识，
更多的是生命的绽放。
从晨读到诗配画
从改写诗歌到童诗创编
从绘本阅读到整本书共读
从创意写作到数学童话
这一系列的课程
让孩子们走进了学习的天堂
他们期待，他们渴望
彩虹花已深深地扎根在他们心里。
黎明因彩虹花和阅汇晨读而更加灿烂，
日子因彩虹花和阅汇晨读而丰富多姿。
彩虹花像一缕缕阳光，
温暖着孩子们童年的梦。
走进彩虹花来吧，
你会发现别样的精彩！
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渑池448茹立伟:
理科的我对彩虹花阅读参与的比较少，但老师的讲解让我越加喜欢上彩虹花。
世上有种美丽的花是彩虹花，世上有带着爱与光前行的人那就是彩虹花公益团队，这些公益人用他们对孩子们的爱、对于教育的爱把爱的花瓣撒播到全国各地，在孩子们的心中种下爱和希望，让孩子们幸福地成长。
汇聚爱，创造美，传递光。
老师用温柔而富有感情的语言示范朗读诗歌，更好的诠释了诗歌的意义，培养孩子们阅读的兴趣，增强孩子们的自信心，又可以让孩子们可以互相学习，老师与她的团队为了上好一节课他们付出了很多努力，他们不断打磨每一节课，力求做到最好，把最好的课程带给孩子们，孩子们能够在时老师的课程中学习是多么幸福的一件事。这个阅读旅程不仅让孩子们学到了知识，也陪伴他们成长，对他们一生都有着重要的作用。
本节课，时老师从自己的亲身经历谈起，讲述了自己一路走来的历程，以及彩虹花和阅汇项目建立的初衷。
从“一个人的念想”到“一群人的坚守“彩虹花和阅汇三年来，一步一步的向前走，汇聚爱，传递爱，让千千万万的孩子们因为彩虹花和阅汇受益。
彩虹花儿朵朵开，造福人间有大爱。
互加计划来助力，万千孩子乐开怀。
