情商高的人发脾气的频率可能比你还高!但他们是这样解决的

首先情商高的人并不是不会发脾气,只是没常人那么燥。

我们以A称为情商高的人,方便我不用打这么多字,哈哈哈哈哈哈



一些你听了会火大的话,你可能想骂回对方,以牙还牙,但A听了同样的东西,可以更会的是对对方的不屑和怜悯。

A的想法:

这人已经无药可救了,以后少点打交道(在心里对此人画上删除线)

你的行为已经没有资格让我在你身上浪费时间

你需要在别人身上找存在感,很可悲,但是我没有时间,老子要去干活了

情商高的人其实很多时也会有脾气,只是在表达上没有那么冲。



那他们这样表达之间的情绪的呢?

这里给大家交流,情商高的人的生气方式。

首先,将“我生气是因为他们”换成“我生气是因为我想要”

愤怒是我们的思维方式造成的。它的核心是尚未满足的需要。

为了充分表达愤怒,我们有必要明了自己的需要并采取行动。

然而,做到这一点并不容易。因为愤怒驱使我们去惩罚他人,而不是去满足需要

摘录书中一个将暴力语言化解的故事:

马歇尔:“发生这个事情后,为什么你会生气呢?”

约翰:“我刚才已经和你说了,我生气是因为他们没有回应我的请求。”

马歇尔:“等一下。在你说‘我生气是因为他们……’时,停下来想一想,你和自己说是什么让你生气了?”

约翰:“我没和自己说什么。”马歇尔:“好,现在停下来,好好体会一下你的心情和想法。”

约翰:(沉默了片刻,然后说)“我告诉自己,他们一点都不尊重人,他们冷漠无情,只在乎自己的利益。他们真是一群混蛋……”

马歇尔:“谢谢。这足够了。现在你知道自己为什么生气了吗?是因为这些想法吗?”

约翰:“但是,这样想有什么不对?”

马歇尔:“我不是说你这样想有什么不对。我也没有说,你不该说他们冷漠无情、自私……。但是,这样的想法让你很生气。想一想,你有什么需要,‘在此时此刻,你需要什么?’”

约翰:(沉默了很久,然后说)“马歇尔,我需要他们让我去参加那些培训。如果我无法参加那些培训,出狱后,我还会再进来的。”

马歇尔:“现在你把注意力放在了你的需要上。你是什么样的心情?”

约翰:“害怕。”

马歇尔:“现在,假定你是监狱的官员,而我是犯人。如果我把你看作是冷漠无情的官僚,即使我没有当面指责你,那样的想法也会通过眼神流露出来。如果我和你说‘我真的很需要那些培训,如果无法接受培训,我担心我迟早还会被送进监狱……’与把你看作是冷漠无情的官僚相比,哪种方式更可能使我的愿望得到满足呢?”

这是我们的准备工作,在遇到恼火的时候需要运用的思维模式。

现在到我们行动的时候了!

1、先倾听他人

我们如果无意中谈到对方说出对自己反感的话,先听下别人为什么会这样讲。

B:(某同学)我的天!她唱歌好难听啊!不丢人吗?还上台唱?

A:为什么这么讲?你俩是不是闹啥不愉快了?(心里住着一个小火人:???你这么会你怎么不唱)

不知道事情的经过时,不要断然给别人下定论。

如:《中华人民共和国刑事诉讼法》第十二条:“未经人民法院依法判决,对任何人都不得确定有罪”

我想表达的差不多就这意思,如果你懂的话

2、表达自己的观察与感受

注意:感受不是训斥、惩罚别人的话!

观察是指:你看见/听见了什么。

感受是指:对这件事情我知道后是什么心情。

举几个例子:

观察:

一、正确做法:

1.“昨晚妹妹在看电视时啃指甲。”

2.“开会时,经理没有问我的意见。”

3.“本周彼得每天都排在最前面。”

4.“里奇告诉我,我穿黄色衣服不好看。”

二、反面教材:

“哥哥昨天无缘无故对我发脾气。”

1.“我父亲是个好人。”

2.“迈克的工作时间太长了。”

3.“亨利很霸道。”

4.“我儿子经常不刷牙。”

简单来说不够具体,没有具体说出你的看到了什么。

感受说简单点就是形容自己的情绪

感受:

一、正确做法:

1.我感到难过。

2.我感到愤怒。

3.我太高兴了。

二、反面教材:

1.你好恶心啊。

2.我想打你。

3.我好没用。

观察+感受=“你去厕所不洗手的行为,我感到害怕”(哈哈哈哈简单易懂)

好了我们到最后一步

3、表达自己的担忧和需求

担忧是指:你认为这件事情会产生什么后果令你担心

需求是指:我希望你怎么做,你改了之后我们还是好朋友。

担忧:

正确做法:

1.(室内充电瓶车)结果:我担心它会着火烧了家里

2.(打~~不关门)结果:我怕你妈妈发现

需求就无需再示范了吧......

观察 + 感受 + 担忧 + 需求 = 

我看见你在室内充电瓶车(观察)

我有点担心(感受)

因为我怕电瓶车充电是不注意着火了就烧了家里的东西了(担忧)

所以我希望你能去室外充电瓶车(需求)。

ok,以上就是我想给各位分享的啦~

以上的有些片段、例子参考《非暴力沟通》

也推荐大家看看这本书哦~



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