闲暇的时光里，最温柔的乐趣，便是陪着孩子们拿起画笔，一同沉浸在绘画的世界。一张张圆扇形制的彩铅画，一笔一画，藏着学生纯粹烂漫的想象，也留存着师生相伴作画的温暖点滴。绘画不必一味追求技法的完美，在纸笔之间感受色彩流淌，享受共同创作的过程，便是这段时光最珍贵的意义。
孩子们笔下的世界，有着独属于少年的澄澈灵气。两幅荷塘主题的圆扇作品，出自学生之手，同样描绘荷花景致，却呈现出完全不一样的艺术风貌。第一幅荷花画作色调清雅柔和，以朦胧的青绿色铺陈背景，花瓣晕开淡淡的粉调，含苞待放的花蕾、悠然盛放的荷花、卷曲舒展的荷叶错落排布，线条舒缓静谧，将夏日荷塘清幽恬淡的氛围感尽数展现。另一幅荷花色彩更为鲜亮明快，粉白花瓣层次饱满，浓绿的荷叶蓬勃富有生机，每一处线条都带着少年人无拘无束的创作活力。相同的绘画主题，截然不同的色彩表达，恰恰是孩子们最宝贵的创作天性。
而那枚中秋月饼彩铅画，则是我亲手绘制。圆润的扇面之内，金黄的月饼纹理被细细刻画，凹凸的花纹清晰立体，一旁题写“中秋快乐”，把传统佳节的团圆期许，凝于方寸画纸之上。学生们看着我落笔，也一同感受传统节日蕴藏的烟火诗意。
陪着学生画画，不单单是传授勾勒线条、调配色彩的技巧，更是走进孩子们的精神世界。绘画课上，孩子们会兴致勃勃地分享脑海里的画面，聊荷塘的清风，聊月圆中秋的遐想。我在一旁耐心陪伴引导，包容画面里稚嫩的小瑕疵，带领他们观察光影变化，体会色彩的魅力。
画笔流转，时光缓缓流淌。孩子们在绘画中锻炼观察能力，触摸传统美学，慢慢学会发现美、表达美。于我而言，陪伴学生作画同样是一场治愈，暂时抛开生活的繁杂琐事，沉浸在纸上的小小天地，见证一个个鲜活想法，蜕变为完整的绘画作品。一幅幅小小的圆扇画，留住的不只是纸上的风景，更是一段段师生共处的温暖记忆。笔墨相伴，以画传情，让艺术的种子，在陪伴与引导之中，在孩子们心底慢慢生根发芽。
