1、推导过程
曾经有一个亲人语重心长地和我说了类似于“观其交友,知其为人”的道理。如果我的牙齿还完好无损,对于这些肺腑之言我是不屑一顾的。从我的蛀牙的经历来看,深深体会到肺腑之言的出现时常包含着些许遗憾和后悔的意味。所以我开始慎重地对待别人的好心之言。虽做不到完全听信,但会将其视作一个前进的警示牌。
“观其交友,知其为人”这句话在我很小的时候就听说了。它经常被挂在我母亲的嘴边,和“看一个人要看他的眼睛”等之类的话在我的生活里交替出现。说实话,我认为这句话的实用性有待考究。从科学的角度来看,我更愿意把这句话改成“观其童年,知其为人。”
俗话说:“性格决定命运”,而童年时期是性格形成和发展的关键期。在心理学上,0—6岁 是性格的塑造期,6—12岁是性格的发展期,12—18岁是性格的定型期。由此看来,“三岁定八十,七岁看终身”、“江山易改,本性难移”等老话也不是空穴来风的。所以从一个人的童年认识其真实性格就不是什么玄而又玄的事情了。
2、细节看观念
有幸在某节目听到犯罪心理学家李玫瑾老师的讲座,所以才对心理学知识有了一些了解。
李玫瑾老师在与犯罪嫌疑人接触时,总爱问他们一个问题:你父母经常和你说的话是什么?有一个犯罪嫌疑人回答道:“人活脸树活皮,死要面子活受罪。” 这个犯罪嫌疑人在得知自己的妻子不是处女后,开始出去外面找处女,然后强奸杀人。由此可以看出,死要面子这一点成为了他犯罪的缘由之一。
而这就是观念。这些观念的灌输依赖于童年时期的耳濡目染。在成年后,观念将会指导我们一言一行。有的时候看似下意识的反应,但往往是观念在起着主导作用。例如,同样是看见街边的钱,有的人想着据为己有,而有的人想着应该把钱归还为失主。这些观念都是后天形成的,大多来自早期父母的影响。
从生活细节了解一个人的观念,从而可以对这个人有更深入的认识。
3、家庭与性格
和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛,对孩子的性格有积极的影响。相反,父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)的家庭,青少年犯罪率高。
认识一个人可以从他童年时期的家庭生活着手。李玫瑾老师曾经举了这么一个例子来说明脾气暴躁的人:在婴儿时期,小孩经常会时不时哭闹。如果家人抚养到位的话,肯定会立马过来查看。然后把小孩抱起来,或者逗一逗他。如果家人听见哭声任其哭泣,那么会对小孩自身的神经系统产生影响。哭泣的时候需要肺活量,在这个过程中,身体的内部器官也会受到影响。久而久之,内脏就会形成条件反射。所以一旦接收到不痛快的信息,他就会急,急了就一定要吼。到了成年亦是如此。
言语的发育与家庭背景有很大的关系。如果一个小孩的家里有很多成员,在小的时候经常有很多人的脸出现在他的面前,逗弄他和他交谈,那么这个小孩的言语会很多,也容易与人打交道。相反,那些沉默寡言的人在小的时候很少见到其他人,只是跟随在某个抚养人的身边,那么这个小孩可能会话少,不太和人接近。
以上的说法仅仅是选取了冰山一角泛泛而谈,而且不一定完全正确,但对于我们认识别人仍然有帮助。
4、童年经历
童年的经历对一个人的性格有很大的影响。我一直持有这样的看法:了解一个人的童年阴影能够最大程度地深入他的内心。心理具有滞后性的特点。它像疾病一样潜伏在身体的内部,如果把控得不好,可能会在将来的某一天爆发。
2007年4月16日,美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击案,枪击造成33人死亡,枪手本人开枪饮弹自尽,枪击案疑犯为23岁的韩籍青年赵承熙。有关当局至今还无法确定到底是什么使得赵承熙爆发并制造了16日的校园枪击惨剧。
据李玫瑾老师分析,赵承熙在8岁的时候跟随家人移民美国,来到了一个完全陌生的国度。8岁的孩子因为环境的变换极其不适应,他变得恐惧并且缺乏安全感。他不明白为什么要来到这个地方生活。父母也许给出的答案是这个地方很发达,到这里来有更多的发展机会。
8岁的小孩一下子离开自己熟悉的地方来到语言、文化、人种等等都完全陌生的地方,他的内心极其不安。语言的障碍使他从一开始无法很好地建立良好的人际关系。家里人来到这里是为了更好地谋求发展,他开始仇恨这里的富人。他的父母每天忙于生计,致使一个小孩内心产生的惊涛骇浪无法及时被人关注。久而久之,一颗仇恨的种子从此萌芽。种子落在心头,等到时机一到,便破土而出。
赵承熙8岁时的心理问题到23岁才强烈地显现出来可见,一个人的心理问题可以隐藏得如此之深。利用心理滞后性的特点,可以有效地帮助你深入了解一个人。
5、安利结语
看了李玫瑾老师许多分析罪犯的视频,感觉对人、对社会、对世界的认识多了一点。如果我们能够结合心理学和社会等背景知识去分析一个罪犯,也许我们可以更深入地认识他们的罪大恶极,而不仅仅是单纯地愤怒与谴责。
衷心希望阅读完本文后,能够给你的人际交往带来一点点帮助。如果你想对上述内容有更深入了解,欢迎关注李玫瑾老师的视频。这不是广告,是发自内心的”好心之言”。
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