我2009年大学毕业，经过特岗教师招聘走进教师队伍，毅然成为一名乡村教师。走上工作岗位，从青涩到成熟，从处理问题茫然无错到自信满怀，在这九年每一天都在蜕变。 ...
2017年9月，我踏上了青椒学习之旅，虽然我是一名年轻的教师，但我深深地明白：自己想要成为一名优秀的教师还有很长的路要走，其中唯一的捷径，就是多向有经验的教师学习。站在巨人的肩膀上，远远要比自己一路摸索，进步会更加迅速。
因为参加工作的时间短，教学经验严重不足，我只能比别人更加的努力，在我对教学正迷茫之时，我开始尝试使用cctalk听课，就这样开始了我的青椒学习之旅。 在这里，通过对互联网教学应用的学习，我发现：互联网应该更利于人的学习，尤其是自我学习，搜索引擎，各种内容网站，在线图书，各种知识分享工具，各种学习工具，各种电子设备和终端，都是在促进知识的生产和流动，社交网络使每个人都成为知识的生产者和传播者。这个时代的人已经充分具备了“独立知识人”的潜质。从可能性上来说 ，一个人几乎拥有可以想象的所有学习手段，和无限知识的入口。这应该是互联网形成之初的就开始追求的一个理想目标。 之前在学校的学习中，我对绘本就有过初步的了解，心里也向往过能够通过绘本对孩子潜移默化的影响，来使他们能够成为一个更好的更有思想的个体，丰富孩子们的学习生活，但始终涉猎未深。在这段时间的青椒学习之旅中，我终于有机会能够听一些优秀的，有经验的老师，跟我们分享他们对绘本学习的独到见解，我了解到绘本不是如表面看到的那么简单，同样，孩子也不像大人想象的那般肤浅。这样的绘本阅读理念并非是让成人以知识、经验凌驾于孩子之上，而是引领孩子自己去发现，以敏锐的观察、细腻的感受与丰富的想象力，发现阅读过程中的种种惊奇与美好。 是一种非常贴合孩子心里发展，又容易被他们接受，他们也非常乐于接受的学习方式。正所谓“知之者，不如好之者，好知者，不如乐知者”，这样的学习方式，连我们老师都非常感兴趣，很欣喜，乐于接受，更何况孩子们呢。
其实每个青椒人走来都有一个或长或短的故事，路还很长，我们都在蜕变成自己喜欢的样子。在这个互联网迅速发展的时代，我们要时刻保持清醒的头脑，不断创新与时俱进，去培养适应新时代的孩子们。如果不学习，终将落后的是我们教师。正如达尔文语：“不是最强的，也不是最聪明的物种能够存活。而是最能适应变化的物种才能生存下去。” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”努力前行，勇敢探索新知，感恩相遇的所有，感恩互联网+，打开我心一扇窗！感恩与青椒结缘，一路走到底，这更加坚定了我的信心和决心！干到底！紧随青椒人的足迹，大踏步向前走！
这就是我的青椒学习之旅，这其中有太多的收获不能一 一言说，但我相信，这次特殊的旅行，会让我受益终生。这一趟，真可谓不虚此行。作为一名教师，应该不断的学习，把自己变得优秀，让自己更加强大。 几个月的学习，有太多的故事，有太多的感悟，千言万语化作一句:感谢青椒，不虚此行！
