童心母爱，温润如玉——南师附小考察学习记

11月13日上午，来到仰慕已久的南师附小参观学习。

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杜威院，也是斯霞纪念馆，教育人敬仰的地方。

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一节stem课，制作降落伞，（这个项目要持续五个星期），一群有模有样的小研究者沉浸在科学实验中。（研究的结果并不重要，关键是发现问题分析问题解决问题能力和合作探究能力的生长在其间）

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校长介绍南师附小课程体系之变。

1.0——爱的课程

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2.0——原色课程

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3.0——彩色课程(stem课程、戏剧课程、志愿者课程)

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校园志愿者课程，他们有个孩子取的名字叫红豆夾志愿者，他们是爱心和智慧的代言人。

具体课程的创变，有这样几种途径：迭代、升级和优化。

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尽管南外附小在南京人眼里，不属于第一方阵。校长如是说，南师附小从斯霞开始，就坚持一个观念，任何以增加学业负担为付出的教学改革都是不成功的改革。南师附小一直沿袭的就是那种低调而不失奢华的贵族气质。