笔者写这篇连载纪实文章，仅仅只是为了记录自己在美国职业保龄球联盟中作为保龄球员，以及起步做保龄球教练的点滴心得，没有其他任何含义。文章中所配漫画、照片为版权所有。
今天， 9月29日，是我从9月2日首次执教以来的第四周，至今已有三个学员了，按先后顺序，这三个白人学员分别是：
45岁的Ed Orell, 授课前注册平均分为191分。如下图。
16岁的Eric，授课前没有注册平均分。
49岁的Allen，授课前注册平均分为193分。
Ed是我的第一个学员， 9月2号和 9月8号进行了两次授课。 9月15号他出差没有进行授课。
我的执教策略是，让学员在短时间内水平有一个明显提高，让他对继续学习充满希望和期待。如果学员找你学了一两次，都没有明显的进步，也许他以后就不会再来找你学了，并且还会对他的球友说你教的不行。反之，就会宣传说你教的不错。
昨天晚上10:00，我收到了Ed的短信，如下图。
Ed的短信中有一张图片，图片为：
原来Ed在昨天晚上7:00到9:30的联赛的比赛中，打出了一局299分的好成绩。他通过短信感谢我对他的指导（Thanks coach！)。
我对他取得这样的佳绩表示祝贺。我知道， 许多打了一辈子保龄球的人也没有机会打出一次299分的。
今天， 9月29日上午授课见面时，Ed依然抑制不住兴奋，说这是他第一次打了这么高的分，而且是在比赛中打出的。他说，连续十一次全中后，最后一投明明是满满的 pocket ，还是遗憾的留下了十号，多少有点遗憾。
他感叹道，经过专业的指导让他改变如此之大，受益如此之快，早知道早就找我学了。
今天的教学计划，是进一步调整、巩固他的助走。重点是：
1、彻底消除第三第四步之间的隐形跳步。
2、纠正第四步的交叉位。
3、增加并保持起始动作的两个六英寸的角度。
4、确定每一步左右脚尖的方向。
5、第三、第四步大腿弯曲的角度。
Ed学得很认真，在我们的身后，来了五个完成了上午Fun League的白人老头，围观一个东方人指点一个西方人如何打保龄球，交头接耳、还不时点点头。
其中一个老头直接跟Ed打招呼，说：恭喜你昨天打出了299分。Ed微笑着说，谢谢，这都是中国陈指导改变我之后的结果。
我不认识这几个老头。这个打招呼的老头过来用我握手，悄悄地问了一下我的教学价格。得知价格以后，他又悄悄地说能不能不能对他们这些老头子优惠一些。
一个小时的授课很快就要结束了，我对Ed说，现在我们来对抗一局球，希望你用尽全力来战胜我。
对抗的结果是，我打出了236分，他打出了267分。Ed战胜了我。
我们约好下周五上午10:00再见，下次授课的内容是：摆臂。
Ed的快速进步，对Allen起到了正面刺激的积极作用，估计Allen也会奋起直追。
