一.LEARNING
1.学到的最重要的概念：
It is wrong to assume that each word in English has a precise equivalent in another language and vice versa.
语言是表达情感的载体，学习语言就是体会作者的心理情感，并不是翻译成自己的母语，仅看到作者的表面意思，要思考作者用这个词汇的用意，暗含了什么思想情感或者态度。如果单纯的翻译，就会冲淡作者的内心情感。
我们在学习英语过程中，总是热衷于翻译。与几个小伙伴交流后，发现做阅读题时总是会把英文翻译成中文，而不是直接看英文，无法跨越翻译的鸿沟。这是我上大学以来认识到的最严重的问题。英文是一种语言，是表达的工具，为什么一定要用另外一种工具(中文)来理解呢。希望我们大家摒弃翻译，体会英语自身的美感。
2.怦然心动的单词：
（1）vice versa
两个单词就可以代替一整句话，学会使用这个词组会使文章更加简练和高级。
（2）no doubt
很简单的单词，我以为是“不用怀疑，一定”的意思，但是正确答案是“多半，很可能”，在程度上有差别。还是要认真的背单词呐，不可以自以为是。
3.最喜欢的一句话：
When I see advertisements like this,I don’t know whether to laugh or cry.
作者用哭笑不得表达自己对广告的鄙视与不屑，生动形象。一定要做个有学问的人，以后表达不满的时候也可以很文明呢。
4.遇到的困难：
在进行听力训练的时候，我总是会极力地把每句话听懂，像做精读与阅读理解一般，搞清楚句子的成分。然而在进行加工的过程中，会错过下一句材料，让我非常苦恼。不过，我的老师和语伴已经给我解决问题了哦。在此非常感谢老师安排语伴，可以互相督促口语练习以及解决问题。
5.语伴给我的建议：
承接上一部分的问题。语伴说，每一道听力都有中心思想，做之前先审题，找出关键词，听的时候抓关键词，明白大致意思就可以啦。比如，时间、地点、人物、事件等关键信息听清楚了就好。至于听明白每句话，需要很厚重的积淀呢。我们还有很长的路要走。
6.我的一些其他感受和收获：
（1）很幸运遇到这样一位可爱负责的英语老师，学习英文变得越来越有趣。
（2）本单元的课后作业没有做完，上课的时候有点心虚，对不起自己和老师。以后一定要认真完成作业。深刻记得王老师说的“做到此做好更重要。”
（3）用百词斩背单词很开心。
7.下周学习的努力方向：
（1）努力跨越翻译的鸿沟，体会英文自身的美；
（2）认真学习Unit3，为讲题做准备；
（3）坚持背单词；
（4）经常与语伴练习口语，让英语成为交流的工具而不是得分的工具；
（5）多接触英文歌曲，影视，演讲。
二.LIFE
1.下周我想活出的生命品质：
（1）6:00准时起床，23:00准时睡觉；
（2）每日坚持读书，最近在读《月亮与六便士》；
（3）每日夜跑2000m，拥有一个高质量的睡眠和一个有线条的形体；
（4）认真上课，合理安排复习任务。
2.我喜欢的生命瞬间：
（1）过生日的时候，好朋友送我的生日礼物让我很惊喜，友谊很可贵，感谢遇见；
（2）长篇阅读准确率100％的时候；
（3）差点经历被某宝商家骗钱，拿到了我喜欢的小恶魔耳机；
（4）买到了一个很好看的泡面碗，还送餐具哦(´-ω-`)；
（5）决定攒钱买Kindle的时候；
（6）夜跑跑到最后一小段全身发热的时候。
（7）寻找很多资料，完成创新创业计划书的时候。
3.我欣赏自己身上的：
（1）坚持背单词；
（2）不吃辣的顽强毅力；
（3）每天进行精听和泛听；
（4）每天活力满满，上课从来不打瞌睡。
4.爱自己的微小行动：
（1）开学以来水果吃的最多的一周；
（2）每天把我的白鞋擦到最干净；
（3）夜跑2000m；
（4）去图书馆次数最多的一周；
（5）吃零食最少的一周（几乎没吃）；
（6）赖床次数最少的一周（赖过一次）。
杨倩倩继续努力呀～(ง •̀_•́)ง
