孩子进入小学之后，特别是二年级以来，我明显感觉到了学业的紧张，学习的内容也越来越多，越来越深了，玩的时间越来越少了。
身边的同学上辅导班兴趣班的科目都是3-5门，甚至更多，每天忙得不可开交，说真的，孩子似乎不知道什么时候才是假期了。而我们，只上了兴趣班，没有上有关学习的辅导班。有时想想，孩子这样可以吗？会不会落后于别人？我能甘心接受孩子的平庸吗？
问了几个问题，想想孩子的学习情况，我的孩子在我心里一直都是优秀的，我也担心哪天他考试不好成绩跌落的时候我能否接受？他如果中考的时候考了对口的差中学，我能否接受？其实我心里是不能接受的。
如果我不能接受？我要怎么办？给自己打个预防针。接下来我要做的事，我需要做好计划，陪着孩子一步一步的向前，先把基础知识学习好，然后才能建高楼，而不是一味的把他送进培训机构，交给培训机构。
过度的焦虑会影响到孩子。先调节好自己的情绪，做好时间安排。每天在家的时间很短，合理安排时间，做完做好学校安排的作业后，适当的抽出时间做其他扩展。
孩子的平庸不可怕，可怕的是习惯不好，不爱学习，扶不起的阿斗。
记得一个台湾作家龙应台，她说：“我让我们家孩子用功读书，好好学习不是为了跟别的孩子比成绩，而是为了让孩子长大以后，有选择的权利。
相信自己，相信孩子，一定有他发光发亮的地方。
