不能兼得
2019.10.21 星期一 天气:晴
今天很遗憾，错过了一次参加学习，研讨的机会——清丰县第一初级中学名师工作室活动。名师工作室有河南省名师，县教委信息中心张瑞玲发起，组织，学校提供场地，召集老师参与。目的就一线老师在教育教学活动出现的信息技术问题进行探讨，解决，改进，以求信息技术被老师熟练掌握运用，更好服务教育教学，发挥其更大价值。
我是在领导建议，邀请下参加，并且作为一个核心成员，所以每次我都是积极参加，按时到达预定地点，认真听，详细记，不断实践，反复操练，以求熟练掌握。
可是，这次却不能。因为周三要去参加旅学研学培训学习，我的课，自习要自己预先解决。找人带上绝对不可能，一是学校一线老师紧张，二是我们外出学习历史学科七人，也没有人替代。只有采取加班加点，与人换课，把自己的晚自习提前先当成正课上。自己的课就请求班主任照料上自习。如此才不至于因学习而落下教学进度。
我今天还接到一位班主任老师因评职称，需要填表，自己的自习不能上，要求与我换一下。同事关系，谁能没有事，再加评职称如此重要的事，到我这里怎能不开绿灯。即使再难也要接下，何况平时班主任给予协作，大力支持。
如此，我只有告别参加名师工作室的学习。
可喜的事，为我参加旅学研修提供了方便。我周三的晚自习就提前今天上了，不用再操心晚自习的事。本周告别了一周五天晚自习在校的现状。
周日，周三，周四有晚自习，周一参加名师工作室，周二全天候值班，自然晚上在校住宿。
这样，我就顺利把我的时间安排好了，可以放心学习去了。
上过自习，有遗憾没有参加名师工作室，可以向其他人学习。但完成自己教育教学任务，没因自己外出学习而耽搁学生而欣慰。
可见，作为一线老师要想外出学习真难，割舍不下自己的学生，鱼与熊掌不能兼得!
可是，也有从中捡漏的。
培训股下发置换学习培训任务，一线很多老师符合要求，可领导断然不肯，因为一去就是三个月，一线老师的课怎么办？这样的好事又不肯放弃，于是找了一位教辅人员参加，结果，那次参加培训的同志都获得省级学科带头人称号。这是一般人望眼欲穿，求之不得的称号。这是继续向上名师的阶梯。
