《终身成长》

                                开开心心 6.22

      激发他人的善意就是成为成长性思维,人的思维有两种一种是固定性思维一种是成长型思维,这两种思维有五处不同的区别

一:对自身评价准确度不同

成长性思维对自己的评价:积极准确开放的心态敢于表达中庸之道

固定性思维对自身的评价:非好既坏喜欢夸大自吹怕丢脸并认可自己

二:对成功的看法不同

成长性思维:敢于学习不怕失败,成功意味着扩展自己更大的能力

固定性思维:不爱学习掩饰自身的不足

三:对努力的看法不同

成长型思维:认为天才也需要努力

固定型思维:认为没有能力的人才需要努力

四:脑电波不同

成长性思维:关注提高知识水平学习总结归纳

固定性思维:注重结果,对过程无兴趣

五:对失败的看法不同

成长性思维:面对失败去解决从失败和挫折中受益让自己内心变得更强大

固定性思维:从失败变成失败者从行为上升到身份上

如何培养成长型思维遵循以下四个步骤

首先接受,其次观察,再次命名,最后教育

通过看到他接受它观察是什么引发思维模式想到他给你带来的不良及即影响及时的调整自己转换,所有成长性的心态没有遗传,他是教育出来的,也就是说有成长型的父母不一定有成长型的孩子,所以成长性的思维关注点是成长帮助指导建议发现优势

作为企业管理者,可以参考以下几个问题

通过自问自答可以实现成长性思维的模式

1:为什么要相信人的能力是可以发展的?

2:想一个人以前能力很差现在表现的很好的领域,写写他是怎么做到的?

3:给你在工作上感到困难的员工写一封信告诉他们能力是可以培养的

4:回想过去某个人从完不成到完成反思这种转变是如何发生的?

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