当天府校区农耕组的朋友再次来到地里的时候，修罗马大道、中国屏风的六年级刚举行开工仪式，空气中都是炮仗奋力鼓劲的味道。

鹿鹿老师在开工仪式上讲的那段话有情感有温度有力量有艺术，当时就给她约稿，整理成文字在耕本纪和朋友们分享，然而，我们的鹿鹿老师说：我讲了啥，讲了啥呢？只有和孩子们在一起的当下，我才能灵感不断。鹿鹿老师的黑板画画得很好，她可以画画的方式把这段话呈现出来。

好在有同行的家长说她和鹿鹿老师下来对话，引出这段土地上的“世说新语”。

孩子们有七分钟时间去寻找一颗奠基石，奠基石最好和自己有些关联。所以鹿鹿介绍手中的石头像自己，这种像不仅是外表和细节，还有内在，石头和鹿鹿老师都有冷幽默的气质，有些会心一笑，她先哈哈大笑了一百米，周围的朋友还在起跑线上看往哪里跑。

孩子们把手中的石头依次放在地上，这是开端，路就像一棵植物，随着时间生发出来。

张斌兄点燃炮仗，硝烟弥漫，六年级师生欢呼雀跃，天地之间，开工大吉，诸事顺畅。

天府校区农耕组上次是两人过来，这次是七人前来，其中两人可真是赤子之身，赤子之心。她们在地上看着叔叔们，阿姨们和妈妈一起工作，自己也拿来工具，做得有板有眼，乐在其中，她们现在的这种状态，就是最好的未来。

天府校区的朋友在池塘边栽下两棵树，今后孩子们踩了水车，游了池塘，爬了山头，来到树下，看大人们染制的布和丝绸，在香草百花之中，归去来兮。

开会间歇，张涌老师来种完他认领的银杏树，还决定给这棵树写一首诗，多好的事情啊！把他的想法像春风一样告诉了谷刚老师果敏老师黄晓星老师李泽武老师徐添老师天府校区农耕组的朋友，还有四一班的小蔓徐刚老师，技术指导何强兄，马上建了一个“银杏诗社”的群，不久就收到两首诗，更多的诗乘坐灵感的舟车，正在路上。

文 图／唐康