刚才直播收听了点评老师
1.备课跨度:单元备课、全册
2.备学生:
关于某话题不同年级不同掌握内容
如:食物,
每个学期都有新的输入
3.评价:
教师要具体到点而不是给几分就完事了。
老师点评用词精美:
用到:
只缘身在此山中
识庐山真面目
一览众山小
会当凌绝顶
1.说优点时:关注到了、
2.说缺点时:看法
3.说结束时:抛出了砖
刚才直播收听了点评老师
1.备课跨度:单元备课、全册
2.备学生:
关于某话题不同年级不同掌握内容
如:食物,
每个学期都有新的输入
3.评价:
教师要具体到点而不是给几分就完事了。
老师点评用词精美:
用到:
只缘身在此山中
识庐山真面目
一览众山小
会当凌绝顶
1.说优点时:关注到了、
2.说缺点时:看法
3.说结束时:抛出了砖