午后，我在打扫客厅。女儿问我：“妈妈，我想玩下平板，可以吗？”说实话，我不乐意，我更希望她不要问我这个问题，最好自己就能安排此刻的自己做点看平板以外的事。但她似乎没能想到此刻想做的事。
我说：“妈妈在打扫卫生，要么你也做点家务吧！比如厨房里洗碗。”话音刚落，我看到地上两个空纸盒，我又加了一句：“或者把这个纸盒拿到楼下，给收纸板的奶奶家放在车库门口。”女儿听到我的话，大概是更喜欢拿纸板，所以听到了她爽快地回答：“好的！妈妈。”小宝也跟着要拿纸板下拉，姐姐就分给了他一个纸盒，自己抢着先下楼了。留小宝一个人在楼梯口嚷嚷：“我还有一个嘛，我要拿两个纸盒，姐姐。”我又找了一个小的牙膏盒给他一手一个，他也下楼去了。
不一会，两孩子都上来了。还没进门就听到他们的声音：“妈妈，你眼睛闭上，我让你看看是什么。”我乖乖地闭上眼睛，结果他们每人手上拿着一枚古铜色的五角硬币。原来收纸板的奶奶正在车库里。我说：“那索性把家里阳台上的纸盒全部拿下去卖给奶奶吧！让他一起算钱给你们。”我从阳台，把纸板盒子搬到门口，两孩子一趟趟把它们搬下楼，最后成就感慢慢地回来告诉我，他们卖了8元钱。把钱平分了，每人4元。
我说：“好啊，以后卖纸板的事就交给你们俩了，买得的钱也给你们，怎么样？”女儿说：“好！”
让孩子们参与到实实在在的生活里来，生活里有最好的教育，有最真实的感受！
