这两天朋友圈中被这样一条消息刷屏了:浙江省杭州市金东区实验小学让家长告别作业，不再让家长为孩子作业签字。
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消息一出，众说纷纭，叫好者有之，叹息者有之，点赞的更是大有人在。既是老师又是家长的我想谈谈自己的看法。
这种说法看起来挺有道理，作业是学生的事，批改是老师的事儿，不能把事情都推给家长。是啊，作业是学生的事儿，但学生能把自己该做的事做好吗？每次收作业，总有几个孩子少写或者是不写，孩子自己的事情做不好，那怎么办？听之任之，任其发展?
孩子的教育，不仅是老师的责任，也是家长的义务。父母是孩子的第一任老师，有必要督促、指导、帮助孩子的学习。对于学习习惯比较好的孩子，家长可以安心让他们自己去处理作业，但是对于学习习惯不好，自主学习能力比较差的孩子，他们可能因为惰性或畏难情绪把学习上的困难放在一旁，而“家长签字”使家长介入孩子的学习行为，随时检查、督促孩子完成作业，对培养孩子良好的学习习惯是很有意义的。它可以有效地压缩孩子“撒谎”和“偷懒”的空间，促使孩子保质保量地完成教师布置的各项作业。培养孩子良好的学习习惯。
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说到底，签不签字只是个形式问题，关心孩子的家长不用老师说，就会从各方面关注孩子的成长。不关心孩子的家长，任你磨破嘴皮，他也不会关心，至于签字，那就是应付罢了。孩子只是学校里的一个分子，但却是整个家庭的全部。签字不签字你说了算!
