我们学校新一期入党积极分子党课培训开始了，看教室大小应该有一百来人吧。我在想我们百分之95以上的人真的有正确或者良好的入党动机吗？还是仅为了反正没有坏处说不定有什么我们还不知道的好处而跟风。一个下午的课程，第一节讲的是什么内容我并不清楚，我不在，第二节课是讲的内容我有一点点印象。大部分人应该也和我一样。“一点点印象”

      我想提出的疑惑是，心得体会难道完全是以字数来作为评判标准的吗。如果是1500字起步，有多少人能愿意花一个小时以上的时间，去写出自己的真情实感。我相信有。但又不经疑惑，上课的内容够写出1500字的真情实感亲身体会吗？（如果仅有一个1500我不会花时间码一大段字）纵观课堂，干着乙事的同学没有九十也有八十，还有几十时而神游与课堂外，时而听到几个关键字。那这样又怎么写出1500字真情实感的心得体会，多半是网上借鉴。而这样的问题又全怪得了学生头上吗？这种传播先进思想的课堂形式，虽不能搞得太过有趣，可也不能枯燥乏味，十个人听不进去是十个人的问题，一百个人听不进去，这样的课程达不到效果与作用，耗费的是大家的时间与精力，还培养了抱怨的习惯？那么主讲人是否真的用用心心了。教育是一门伟大的事业。我想（仅个人观点）：我们的党是要以无太多作用的练字报告，锻炼人耐心的党课来选拔一批坚决执行任务的人才吗？还是要真正提高大家的思想境界，能够起到先提拔预备党员，党员再为人民，为群众谋求幸福呢？可一开始的课程就没实际教会各位准备入党的分子为大众谋福利，只是练字与锻炼忍耐力去了？那最终又能怎么办呢？何况我们不只是只要入个党，党员还要求成绩优异呀。一篇八百字的自我思想提炼的文章，和十篇过频繁的网上借鉴的先进思想文章，我觉得前者更能锻炼出一位优秀的党员。本来这内文章还要求语言简练呢。好的道理总是言简意赅的。如果不能真正换位思考，只是做足了形式，我想结果也不会那么尽人意。

      其实21世纪的中国真的强大了，富强了，人民更幸福了，说明党组织的高层真的很用心很努力。可在选拔吸收一批新人的时候，为什么不能更锻炼人一些，不要仅仅练一下大家的字与耐心呀？实践才是检验真理的唯一标准，如果要培养一批服务人民，帮助团体的人才，就应该一开始就让大家做事情，而不是抄文章。是真正的学习，书写先进思想。而不是借鉴凑字数。

      那么看清楚这一问题的人是不是更该做出行动，不然这个漏洞没人管只会越来越大。行动大于形式。便是点明标题了。