天气进入了一年中最最寒冷的时候，孩子们，你们距离放假的时间越来越近了。不知道，放假，于你们意味着什么。是一张又一张写也写不完的试卷？是一句又一句没头没脑的唠叨？是一场又一场户外的青春盛宴？还是仅仅一部手机，就可以让你的假期，从那一刻开始，高枕无忧？

      不管，即将到来的假期里，你会选择怎样的方式度过，此刻，放假之前的这几日，我们是不是应该把涣散的心稍微收一收，把马虎的态度敛一敛，让自己在每一天的每一节课上，至少保持着一个看起来还不错的精神状态和学习状态？

      今天上午第三节课，语文课。上课后的前十分钟打算要大家默写古诗词。可是，等你们把卷子拿到手，我要几位同学到讲台前来写时，问题一下子就暴露出来了，而且，暴露得很是彻底。题干要求写连续的两句关于“夏天”的诗句，可是有人却写了“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”的句子来。这是写夏天的景吗？我记得我们曾讲过这首词，是晏殊的《浣溪沙》，当时还让大家根据词的内容为它补出题目，它的题目就是“春景”。为什么大家会把补写题目这件事忘得好像什么都不曾发生过呢？也许，不是大家忘记了，而是我讲得不能够叫大家刻骨铭心，过目不忘。

      把春天的景写在夏天的内容上，是一种风牛马不相及，那直接不能够读懂“连续两句诗”的同学，想不起哪一首诗词中，是写连续的两句关于“雨”的句子，就真是有点叫人匪夷所思了。

      那位同学，站在黑板前思忖了很久，斟酌了很久。他的大脑在高速运转，在努力筛选，可是到头来，那些原本熟悉的诗词句子就像细沙一般，毫无保留地全部漏掉了。在偌大的黑板上，他只写下了一个题的序号“33”。这种空白，在此刻看来，是那么空洞，那么苍白，那么无力。

      还是这个题干，有同学在下边嘟嘟囔囔：“我以为是写的这两个句子中，都必须含有雨字……”这也是一种审题不清的毛病。

      写到这里，想起曾经看到的一句话：“现代社会有三种能力特别重要，那就是阅读，理解和沟通。”阅读放在了第一位。没有最基本的阅读能力，人类百分之七八十的东西就都不能够被接受。近几年，中高考改革之势越来越强。据说今年开始的高考改革中，语文试卷的卷面字数将由原来的六千增加到八千至一万。如此大的文字容量，如果没有过硬过强的阅读能力和理解能力，怎么能够在高考中取得一定的好成绩？

      话又说回来，纵观当下初中生的阅读与理解能力，也不是一般所谓的“差”。有些人读题目，走马观花，然后就迫不及待地下笔去作答，结果，答非所问，要么是隔靴搔痒，根本答不在点上。就比如上面所说“连续的两句”，什么是“连续”，是上句与下句紧紧挨在一起，是不间断的两个句子。可是，因为不理解“连续”，为此耽误了时间，影响了心情，最后此题放空。真是可惜！

      又想起一件事。元旦时候，留了一篇作文，叫越来越（）的我。是个半命题作文。很多同学补出的词语还是不错的，什么“成熟”了，“坚强”了，“独立”了，“自信”了，如此等等。可是，这样的好题目，下面的内容真的可以用“不忍卒读”四个字来形容了。很多同学单凭一件事，就“成长了，成熟了，坚强了，独立了，自信了”，也许你会说，怎么不可以吗？我想说，这只是生活的个例而已。再者，有没有注意到题目中的“越来越”，这是一个过程，是流走的时间段。在这流动的时间里，人不可能只经历了一件事。所以，要写出这种变化的过程，循序渐进的过程，在这个过程中，因为几件事情，“我”的心理渐渐趋于成熟，趋于自信，趋于坚强，这才是正常的逻辑与思维。

      又一次因为审题不清，导致作文跑题。这于你们初三的学生，是多么不应该！

      今天，因为此事，我大发雷霆。可是，看着你们迷惘又悲凉的眼神，我又觉得自己好像有点过分了。

      孩子们呀，学习的第一等事，是学习做人。学习的第二等事，是培养能力。学习的第三等事，是才是完成习题。

      记住：阅读，理解和沟通，是我们一生中最最重要的能力，一定要好好培养！

（2018/1/9）