《金雨滴》共读第十五天——班班有读·一墨读书会(30)

2018年7月29日,我们共读《金雨滴》第十五天。阅读任务是完善作者信息表。

阅读任务单

晚8点前,我阅读了孩子们的小打卡分享,发现问题集中出在三个栏目中:

1出版过几本书

孩子们有的答了54(把简介中所有介绍到的加起来),有的答了十多本(从简介中看到的数字,没关注前提是电影剧本),有的答了很多本,然后列举了部分作品的名字。

我查了资料,也没确切的数字,赞同后一种答法。

2 职业

一部分同学填的:作家;另一部分同学填的:作家  编剧。

第二种填法准确。

3 写这本书的原因

大家的集中在两方面:

(1)人称有问题,以“我”的口气介绍,混淆了自己与作者。

(2)叙述原因不完整。

写这本书的原因在后记《听见花开》中有介绍,牛凯涵同学的分享非常完整。

下面是部分同学的分享:

张航硕的读书分享

韩一辰的读书分享

马一诺的读书分享

樊佳乐的读书分享

牛凯涵的读书分享

王柏智的读书分享

张铭祎的读书分享

牛攀哲的读书分享

附:同学们在小打卡中的阅读分享

图片发自简书App

精彩的阅读分享

精彩的阅读分享

精彩的阅读分享
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