“轻量级”新兴技术在课堂教学中的应用，自从参加了“青椒”和互+的学习，我有了一定的了解，今天邵锦堂校长给我们做了详细的解读。
邵校长是一个务实的人，一个敢想敢干地人。面对乡村学校老师流失严重，课程难以开足开齐的现实情况，邵校长没有逃避，没有一筹莫展，而是积极思考，还是那句话，你想成为谁，你就会遇见谁，心心念念想着乡村学校出路的邵校长在一次培训中遇到了互+,十分钟的介绍给了他巨大的灵感，之后与互+结缘，携手共进。有了大课表，有了阳光课堂，有了双师教学，有了“轻量级”技术在课堂上的应用。有了乡村教育的改变，有了乡村教师和孩子的阳光、自信的笑脸，有了丰富多彩的课程，成就了一个地区乡村教育的精彩。
我觉得我们老师都应该努力学习一些“轻量化”技术，并将它们应用于教学活动中，比如我代五个班（多的时候又八个班）的历史，每个班都要将内容从头到尾讲一遍，很疲惫，很低效，那如果我将重点或者难点内容录制在CCtalk中，上课时播放给学生们，既可以换种学习形式，调动他们的兴趣和积极性，又可以将我从重复的讲述中解放出来，另外学生课下忘了上课内容或者复习时，可以随时观看回顾，真是好处多多。
我们是初中，互+的课程大部分不能直接来用不过今天听吴虹校长介绍说，开学后会有生命教育课程，我听见和我们平时说的德育教育，安全教育，心理教育一回事，我们学校心理教育课程有开设但不是专业老师，德育和安全教育都落在了班主任身上，而班主任老师又不是这方面的专业老师，肯定教育效果不够好，所以我想将这个课程引入班级，并推荐给其他班主任老师，让学生们一起学习。（首先，得让学校给解决网络问题。）
我还想给孩子们也准备一个成长档案袋，将他们的各种作品，参加活动后的感想和收获记录下来，进行整理收集。
想法很多，尝试运用。我会继续坚持学习，希望学到更多的技术，方法和经验，使我的课堂更高效，更精彩！
