值日生：浅浅 偲偲
新的一个周开始了，伴随着太阳公公的脚步，上周请假的阿旭和偲偲也回到了云朵班。短短的假期，孩子们都变化很大，阿旭长高了不少，偲偲呢，越来越白了。还没有返园的洋洋和峻峻，也期待你们回来哦！
一、认识元宵节
“包子这么大，卷子这么长，仔细一看里面包着糖，左看看，右看看，左看看，右看看，宝宝尝一尝。”
嗯，“你们吃的包子是什么味道的？”
李欢：“我的是草莓味的。”
一泽：“香蕉味的。”
小羽：“我的也是草莓味的。”
阿旭：“我的是苹果味的。”
浅浅：“我的也是苹果味的。”
偲偲：“我的是好像也是草莓味的。”
“你们知道芒果老师吃的是什么味道的包子吗？”
“芒果味……”孩子们都整齐的说着。
今天除了吃包子，卷子，我们还要吃一个更好吃的，它是圆圆的，白白的，里面包着美味的馅儿，它在锅里煮一煮，放点汤就可以吃了，你们猜一猜是什么呢？
一泽：“香蕉！”（因为今天的水果吃的是香蕉）
阿旭：“是汤圆！”
农历正月十五日，是我国汉族的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为”宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为”上元节”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚。每年农历的正月十五，春节之末，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。元宵节，亦称为小正月、元夕或灯节，时间是每年的农历正月十五，这是春节之后的第一个重要节日。
接着芒果老师又给孩子们讲述了东方朔和元宵姑娘的传说，虽然孩子们好像听不懂，但是却听得很仔细，因为它们觉得这个故事里会出现大怪兽，要放鞭炮吓跑他。
为了纪念东方朔和元宵姑娘，所以在正月十五这一天，大家都要吃元宵，挂灯笼，猜灯谜，舞龙，来庆祝这一天。
二、学习歌曲《元宵节》
正月十五是元宵，看着花灯哈哈笑；
大宫灯，红又红；走马灯，转不停；
鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑；
小朋友们拍手笑，大街小巷真热闹。
三、提前认识新朋友
新的一个学期开始了，云朵班在3月1日会增加几位新朋友。为了让老生不受新同学的情绪影响，我们云朵班也特别组织了一次谈过活动，提前让小云朵们有心理准备。本次谈话活动围绕三点：1、认识新同学（介绍新同学的名字，性别） 2、对待新同学的方式（我们小云朵们要怎么样做？） 3、怎样欢迎新同学（互相帮助，老生带新生。）家长也可以在家里和您的孩子进行交流。
新生家长也需要配合老师做到以下几点：
1、幼儿园帮孩子树立信心
2~3岁的孩子在年龄特点上，特别爱结识新朋友，喜欢到新的环境里生活。对于班级里新来的小朋友，老师会在班级上进行介绍，同时也会让新来的小朋友做自我介绍，这样便于班上其他小朋友很快认识新生。此外，老师引导新来的小朋友和班上的其他同学握手，让他们能够更快地与其他学生亲近和接触。对于性格比较内向、不合群的孩子，老师还会给予“特殊关注”，让他们积极参加集体活动，并给这些孩子更多的表现机会，让他们树立信心。
对于插班生不易合群的问题，老师会让能力强的孩子带着插班小朋友一起玩。由于托小班的孩子同伴意识不明显，因此在课程设置方面，与其他孩子没有差异，但老师会针对新同学有意识地开展活动。
2、家长应正确引导孩子
对于没有上过幼儿园的孩子，家长也要做一些准备，家长首先要给孩子树立信心，相信自己的孩子一定能适应幼儿园生活。其次家长正面引导孩子，正确描述幼儿园，让幼儿园成为孩子特别向往的地方。家长可以跟孩子说：“你要上幼儿园了，幼儿园特别好，幼儿园里有好多喜欢你的老师，有好多玩具。”
3、正确对待孩子的分离焦虑
由于孩子第一次离开父母，参加到集体生活中，孩子肯定是会有情绪的。有的孩子也许第一、二天孩子还没有太大的情绪波动，第三天开始哭闹不止，家长们看到这样的情况，就会开始舍不得离开，这样对于孩子入园是非常不利的，所以需要家长态度坚定，不能依依不舍，轻声告诉孩子，爸爸妈妈会早点来接你的，配合老师，一起帮助孩子适应入园焦虑。
期待新同学的加入哦！
