阅读《思维导图》，作者 东尼.博赞 巴利.博赞
记 录：
*为什么读这本书？
"头脑会为一个新思想而伸展"
*我从中学到什么？
！正确认识了大脑的思维模式
！接受，组织，分类，创造观点的工具。
学习用于阅读，记忆，写作，教学。
*总结所得
与以往不同，拒绝作简单粗暴的知识搬运工;阅读后，抽丝剥茧，按自己的理解归类整合了作者的观点。
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运用
将一个知识体系运用于不同的情景中才能得到巩固与提升。
读书笔记
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背诵工具
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写作思路
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教学设计
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记忆模仿一个体系，并且在逐步运用中修正重构，深刻体会，形成自我风格是对知识的尊重与喜爱。
