我信中医，对推拿疏通、针石之砭的保健作用深信不疑。因为运动少，所以每隔一段时间就会出现各种不舒服，什么落枕、颈椎引起的头疼、寒邪入侵，等等，疾在腠理和在肌肤之时做上一次就能解决。但要特别不舒服的时候该体检还要体检，该吃药还要吃药。
一个人要解决“痛”，就要必须知道是腠理之疾，还是肌肤之疾，还是肠胃之病，亦或是骨髓之病。
孩子的教育又何尝不是如此？每个家长都会遇到孩子的成长问题，都会有育儿之痛。区别在于，有的家长能先知先觉将孩子的问题解决于“腠理“和”肌肤“，有的家长是后知后觉不入“肠胃”不找医，不入”骨髓“不觉痛。弄不清楚“疾”的位置就找不准解决“痛”的渠道。孩子习惯不好，想找个老师一天给你改过来，那是神仙；积累了半年没学明白，想让孩子短期内作业又快又好又是真本事，那你去请经验十分丰富的老师天天到家做家教；孩子丧失了学习兴趣，你要先请心理医生或者家庭教育专家。
有包防百病的保健，没有包治百病的神医。 病急不能乱投医，更不能希望医生是神仙，吹口气能让你百痛全消；医生还要望闻问切，和病人共同找寻疾病所起，可是在教育中，偏偏就有家长回避家庭和孩子的内在问题；人的机体是复杂的，孩子的教育和成长也是复杂多因的，吃个中药还要每周调方子，向医生要终极保证和方案，挂号单可能会被扔出来。
我也在思考我的教育理念。有的家长对痛的忍耐力低，“肌肤之疾”也需要速效止痛，你和他讲过程和副作用是自讨没趣；还有极个别家长潜意识里顾客和上帝是划等号的，所以不管是面对什么样的教育工作者都情不自禁的把自己当成“上帝”，花钱了就要恭维要顺从要舒服；政府买单的义务教育也会把学校的“让家长满意”的追求错当成让“每个客户满意”的客服承诺。
让每个客户满意的是足疗店，不是学校。
治疗育儿之痛和医治机体之痛一样，需要的是配合、信任，还有对专业的尊重和从业良心的珍惜。
