一、“觉察是修行的入门＂。

看到这句话，想到今晚参加的《U之密籍图鉴第五周工作坊》，要我们列出最多三条工作原则。

我想到了2002年7月开始，我开始担任校长，当时我是属于光杆司令，当时没有副校长，当校长之初还剩下两位行政人员，很快也陆续调走了。所以当校长之初，学校的中层干部都是从一线老师直接升为德育主任、教导主任等等（与前任校长的想法一致，这些老师是当时学校中比较好的老师，我也一直很感恩前任校长），我与直升老师们一样，没经历过副校长经历而直接由中干升为校长，我借了800元开始办学。三年后中层干部中又有两名升任为副校长。直到2018年9月离开凉水井中学。

2018年9月开始到当地五初中工作。在这两所学校工作期间发生了许多美好故事，有的是老师们创造的，有的是我创造的。

不管怎样，这21年校长经历中，我有幸遇见老师们，有一个共同不变的办学原则就是我没有让学校各个部门写工作计划或目标，以及工作总结，也没有出一个制度，列的学校规划也没有按规划去做。不同的是还没有来得及与老师们分享，与五中的部分老师们已分享。

目前，这两所学校教育教学成绩都领先，都是处于靠在最前列梯队，这两所学校都是从基础很弱开始起步的。为什么逆袭这么快？是什么样的底层逻辑造就了这两所学校的奇迹发生？

其实，当时是学校根本不敢列目标，既使列出来也没有人会信，能够把教育继续办就已经很不错了。

三年后，惊奇的发现办学还真的不能列目标、不规划、不出制度、不创新，不出办学理念、也不写计划、更不能追求好管理…，或许就是现场生成性的东西比预设的强太多太多的倍数。

1、好管理一定是一所坏学校的结果

因为它没有问题了，活在了过去放弃了创新。

领导力不是从管理中来，而是从任务中来。

2、有规划有计划，则限制了所有人的主动性；规划越正确计划越好，损失越大，磨灭了能量场的生成。创造更大的能量场才是我们该去做的，而非限制、非局限。

3、永不放弃更大的世界

基于目标的生活，就会把你禁锢在水平的时间线之上，只为未来的目标而生活，而工作，这样的规划是肤浅的，一个没有目标的人，才有可能攀登到最高点。

目标的本质就是是未来，未来的本质就是过去的投射。

其实我们一直生活在过去，而过去属于已知，所以我们传统的对目标的定义是把我们禁锢在了已知的世界里面，而已知的世界太小了....，我想要去拥抱更大的世界，办学才有更多的可能性，才能生成更多的东西，才能点燃更多的人，而非控制、而非事先预设好。

参加今晚《U之密籍图鉴第五周工作坊》，我想到了给办学找的的另一条原则是要勤奋工作，是为了见更多有趣的人。学校努力去考第一不是目标，更不是追求，而是通过勤奋才会有些价值，值得别人帮，连接到更多的人。也能使老师们也连接到更多有趣的人。人的一生很少有几个朋友，人生的意义就是人与人的正向意义，别无它求。

4、＂觉察是修行的入门＂，永远在路上，组成了我人生的全部意义

清醒的、敏锐的觉察、无分别的知觉，获得智慧和解脱，才能放下执念，心更柔软，感觉自己修炼还不够。在日常生活中也常忽略觉察力，尤其是容易不觉知自己的内心世界和情感，而这正是引发我痛苦和烦恼的根源。

我想渐渐更清醒，认知内心深处的真实的我，消除负面情绪，并且逐渐获得坚定、平静、清明的心态。需要进一步把自己放在一个更大的意义系统中去，才有可能从中找到自己的力量。

在未来视角中，站在当下，我需要觉察的是人类面临的各种挑战和机遇，以及如何发挥自己的作用来为社会向更加美好的方向发展，贡献自己一份力量。

二、觉察哪些问题：

1、向内连接、向心连接

更加关注自己内心感受和需要的倾向，更倾向于自我的发展和满足，并在我内心中寻找支持和满足感。这种连接方式我在努力内在成长、自我认知和内心平衡，着重于我的个体与自己内在心的联系。努力注重自我理解和自我探索，试图通过内心的感受、想法、价值观等来掌握自我和环境之间的关系，时而充实时而力不从心。

向心连接，我与外部社会和关系的联接，我更倾向于和他人一起分享和建立联系，更重要的是如何与他人相处，建立合作伙伴关系，并发展出合适的社交技巧。这种连接方式，人类是集体性动物，注重在群体中寻求认同感、归属感并搭建共同的文化背景。我在努力向心连接，注重与他人的关系和交流，以此来获得安全感、信任和社会支持。

向内连接和向心连接，这两种不同的连接模式，都是我生命旅程中的一部分。匹配的方式可能因人而异，或者基于特定的情况和个人任务而变化。

2. 气候变化：

全球气候变化已成为人类面临的最大挑战之一，这对于我们和地球的未来都有着极大的影响。我们需要通过觉察相关的科学研究和真实的事件来认识到变化对我们的生活造成的影响，并思考我们自己能够为保护地球贡献什么。

地球气候系统的长期变化，气候平均温度、降水、风速、云量、海平面变化等，这些变化对人类和自然环境都有着重大的影响。这些变化是由人类活动引起的大量温室气体排放，特别是二氧化碳的排放造成的。

气候变化给地球生态系统带来了重大的危机，包括海平面上升、严重的气候事件（如旱灾、洪灾和台风等）、生态系统退化等。全球气温上升使全球降水情况发生了根本性的变化，引发了严重的水资源问题。同时，硝酸盐（NOx）、二氧化碳（CO2）等大气污染物也会在大气中形成细颗粒物，进而造成雾霾等能见度下降的结果，进一步影响人们的健康。说到健康又想到今晚《U之密籍图鉴第五周工作坊》，有的伙伴说到连健康也舍掉，还有什么不放下的？无趣、无特色、无聊，才能使我们登到最高。

为了减缓气候变化，各国政府采取了各种措施来减少温室气体的排放，包括提高能源效率、使用清洁能源、推广低碳交通工具、采取措施控制工业和农业排放等。全球范围内所采取的减排措施需要各个国家特别是发达国家和大国的共同努力，达成全球减排目标。作为个体的自我也要缓解心情的变化，做个情绪稳定的人，不情绪化。

气候变化是一个全球性的问题，需要全球范围内合作解决。利用可持续的方法进行生产和消费，减少温室气体排放，保护自然资源，这些措施不仅有利于减缓气候变化，同时也有助于经济发展和社会发展。自身情绪变化是人的连接而产生。

3. 技术革命：

从人工智能到自动驾驶汽车，技术革命正在不断地改变着我们的工作方式和生活方式。尤其是GpT的出现，我们需要觉察这些变化的速度和方式，并想办法跟上时代的步伐，以便找到自己在这个变化的世界中的角色。

科技进步、技术实践和产业变革带动的一种全面性的社会变革。技术革命使人类社会发展史上成为重要事件之一，也带来新的对话。它推动了人类的文明进程，也推动了社会经济的发展和进步。随着人类社会的发展，技术革命也发生了多次，从蒸汽机、电气化、信息革命到现在的人工智能等，每个阶段的技术革命都是基于前一阶段技术的发展和积淀而来。

技术革命所带来的变革是深刻和持久的，对作为性格主体力量的人类产生了巨大而深远的影响。技术革命改变了人类的信息处理方式，改变了人类的生产力和生产方式，创造了更大的社会财富和消费力，也制造了新的社会变革和经济发展环境。

技术革命对于政治、经济、文化、教育等领域的影响非常深远，它促进了政治和经济体制变革，推动了社会形态的转型和发展。技术革命还为文化和教育领域带来了重大影响，推动了知识和信息的传输和获取方式的变革，创造了新的教育和文化环境。

技术革命所带来的变革对于企业也是至关重要的。技术的发展和商业模式的变化使得企业面临前所未有的挑战和机遇。技术革命的推进，让企业可以更加高效地利用资源、提高生产率和管理效益，同时也改变了人们购物方式，推出了新的业务模式，也创造教育新业态。

技术革命对于人类社会的发展有着深远而持久的影响，从人类社会的历史和发展来看，技术革命是不可阻挡的潮流。

4. 平衡是相对的，不平衡才是绝对的：

尽管在过去的几十年中，社会已经取得了许多进步，但是在某些国家和地区，社会发展仍参差不齐。需要觉察到这些不平衡，思考我们能够做些什么来帮助那些行贫困不堪的人。

因为平衡是相对概念，它只是个相对的状态，在不同的情境下，它所代表的意义可能会有所不同，而不平衡则更贴近事物本来的状态。所以，第三条原则就是为弱势群体多做点事。在平衡与不平衡之间找到新的平衡。

在很多情况下，我们都在追求一种平衡状态，比如身心平衡、工作和生活平衡等等。但是，这种平衡状态往往是相对的，因为平衡只是在某种程度上平均了不同的事物，但并没有真正消除这些事物之间的差异和不平衡。没有觉察到则容易产生痛苦。

另一方面，不平衡代表着事物的本质和真实状态，因为在自然和社会中，事物的变化都是不平衡的。例如，太阳的能量会造成气温的不平衡，而这种不平衡才能够促使生物在一定范围内生存和繁衍。同样，经济体系中的不平衡也可以促进资源的分配和经济的发展。

一个单位内部同事之间、一个班级同学之间，每个人的进步是不同步的，都应得到尊重。曾经听到一位工作了四十年的校长说，要允许一部分花朵迟些绽放。

因此，我们可以看到，在某些情况下，不平衡反而成为了事物的优势和支持力量。当我们在追求平衡的时候，也要意识到这种相对性，在平衡与不平衡中取得一个合适的平衡点。我们需要以某种方式享受不平衡，因为它是推动事物不断发展的动力，不平衡让事物不断向前发展，正是这种不断变化和不同的力量之间的不平衡，才能够推动事物向更好的方向发展。

总之，平衡与不平衡是对立但相对的，我们需要在不同情境下寻找适合的平衡点，以使自己的生命更加柔和、谈定。

5. 跨界合作，在边界处创新

为了应对复杂的社会问题，我们需要通过跨界合作来创造创新解决方案。我们需要觉察到在哪些方面我们可以从其他领域借鉴、学习和扩展，并发现我们的独特贡献。

跨界合作在不同领域或不同产业之间的合作、交流和协作。在边界处进行创新，才能够汇聚各自的专业知识和技能，拓宽思路和视野，创造出更多的价值和创新。例如，在科技领域中，企业与学术界的跨界合作能够促进技术研发、加速创新，达到企业更快、更优的发展；在文化和艺术领域中，不同的文化和艺术形式的跨界合作能够创造出全新的表现方式和文化内涵，创造出更多的审美和文化价值。

跨界合作有利于推动产业的发展和创新，能够引领企业走向更广阔的发展空间。同时，跨界合作还能够增进合作双方的互信和友谊，不仅仅是在经济上的互利，更是在人文、思想上的交流与感受，未来是体验、讨论、分享、服务的社会。

跨界合作也不仅仅局限于企业之间的合作，还包括政府、非营利组织等不同机构的合作与协同。例如政府与企业的合作可以促进政府政策的实践和企业的发展相得益彰，非盈利组织可以和企业合作，实现共同的社会责任和义务，提前进入服务型社会。

跨界合作的方式和形式多种多样，需要双方同心协力，相互借鉴和融合，共同开拓新的领域和市场，实现多方共赢和持续发展。

6. 价值观转变，未来不缺资源，缺的是价值感追求，宇宙再大，浓缩成一个字就是＂爱＂。

随着社会的发展，人们的价值观也在不断发生变化。我们需要注意到这些变化，思考我们自己的观点和信仰，并关注我们能够影响到的人和事物，以发挥更大的影响力，让人人生活在爱的关系里。

人们观念、信仰、行为准则等方面的变化。在特定历史阶段的社会环境、政治制度、经济变化和文化传统的影响下，人们所持的社会价值观发生了改变。例如，在文化传统、社会政治制度、科技发展、教育体制等方面有了巨大的变化以及一系列重大的社会事件上所表现出来的社会观念的转变等。

价值观的转变是一个复杂和漫长的过程，需要从不同的层面来考虑，包括个体、家庭、组织和社会等。一个国家的整体价值观转变对个体和家庭的行为规范和生活方式产生深远影响。比如，人们对别人的态度、生活方式的选择、对自然的看法等都发生了巨大的改变。

价值观转变可以是积极的，也可能是消极的。在社会进步的推动下，价值观转变可以使人们更加开放、包容、进步和有胆识的探索未来。但是，价值观转变也可能会导致社会困境、道德沦丧、需要更多合理的规范和调控等问题。

总之，价值观转变是一个不断演变的现象，它是社会追求发展和进步的产物，也是社会中各种利益和观念的碰撞和重构。只有拥抱和引导价值观转变，才能真正实现人类社会的和谐与发展。

通过觉察这些问题，我们能够更好地了解并把握未来，找到发挥自己作用的路径，促进更加美好的未来的实现。

关于觉察，达尔文说：“我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只在观察那些稍纵 即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在名人之上＂。

培根说：“书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之＂。

歌德说：“你所不理解的东西是你无法占有的＂。