【写】
上次跟女儿提意，让她坚持每天写30字，她已经坚持了5天了，并且每天都有100多字，内容也生动有趣。
我的成功日记也坚持10多天了，每天找几条觉得当天比较成功的事情记录下来，字数也不多，增强自信心的。
我放在了床头，写完就睡。女儿现在跟我一样，她每天30字的小本子也放在床头，晚上我们分别盖好被子，然后扒着写，大约就几分钟，安安静静的，各自沉静在自已的思绪当中，写上几句。
女儿的班主任要求她们班的学生，每天要写阅读记录，女儿每天的阅读记录写得特别认真，她想得到老师表扬，她的阅读记录写了也差不多有半年，作文水平也有很大的提高，原来总是200字的作文现在可以写到400字。相信每天随意写30字，长期坚持下去也会提高她的写作，并且她会从中慢慢自律起来。
【读】
她在阅读《绿山墙上的安妮》说特别好看，里面的小主人公安妮出生在一个知识家庭，但是在她还很小的时候父母就死了，她是在别人家长大的，后来安妮考起了大学，但是为了养母的身体而没有去读大学的故事。她说原来她看不懂这本书，现在看懂了，伍美珍的书培养了她爱阅读的习惯，也是一个铺垫（阅读的启蒙与基础）。
我从小成长的氛围书太少，现在每月都会跟自己买书跟女儿买书，家中阅读的氛围很浓，每天要听新闻、看书，不然感觉有种空洞。
这月买了两本书：
古典的《你的生命有什么可能》《拆掉思维里的墙》都是很不错的书，这次又买了《跃迁》。王小平的《本领恐慌》是导图老师推荐的，这两本书作为11月的精神食粮。
【画】
快小升初考试了，女儿希望我又开始跟她画数学思维导图，今天将自己画的发导图老师，他说我的像手帐，导图运用不充分。是的，对于导图我还没有完全去画过一本书的内容，只是为了吸引女儿眼球画上一点卡通画，再认真学习当天的数学内容，抄上一些定律，出几道题。让女儿有兴趣的看一看，做一做，促进她温故知新。
【听】
早上7点多，放着喜马拉雅的《蒙曼品最美唐诗》，我喜欢听，里面有很多故事，挺涨知识的，女儿也慢慢开始听了，这样对于她的学习也挺有帮助的。
女儿说她上课回答问题时，有些胆怯。我告诉她要加强朗读与演讲，并告诉她们班上有一位同学，原来不敢在课堂上回答问题，后来她的家长要求她在家里天天大声朗读，现在这位同学在她们班很出色，我告诉女儿，这位同学是她们班的小杜同学，女儿立即说道，是的，小杜同学是班主任很认可的一位同学。
我知道只有自己开始，让她耳读目染，是最好促进她的方法。加油！
喜欢家中的学习氛围。
