“莫问收获，但问耕耘。”

      在教育孩子方面，我总是比较着急的妈妈，武校长也曾说过这样的妈妈。我一直问自己，为什么我的付出总是看不到回报，或者付出和回报总是不成等号？

      一棵小树，每天我会为他浇水，偶尔施肥，可每天看它，总感觉没有变化。我是爸爸妈妈的小树，很多年后我长成了他们曾经的样子。我现在也有了小树，每天为他“浇水施肥，”在他歪一些的时候我就扶一扶，可他以后会长成什么样子，这就要看他自己了。

      今晚练字的时候，一帆比以前认真，我知道与我的鼓励是分不开的。一帆中间特别累，老想休息，我鼓励他要坚持。最后描完字后用田字格写，可是老是不标准，一帆有些着急，他问我为什么练了那么多还是写不好？我告诉他，练字非一朝一夕就能练好的，我们先不要追求完美，认真的练字，至于结果，就不去想了。他听完后还是不甘心，不过，我相信他会慢慢懂得。

      “莫问收获，但问耕耘。”亲子日记或许不会马上让孩子和我变的更优秀，但我们更加珍惜彼此的交流。现在一帆会每天跟着我用简书写日记，记录一些小事情，将来的某一天，看到今天写的日记，肯定会觉得意义非凡吧。

      一省：帆爸说我写的日记老是有错别字，虚心接受。以后写完日记要检查，这不是粗心，是不重视。

继续努力。

比耐心的积木。

给弟弟讲故事。