焦初16期 坚持分享第85天 郭慧2019-8-29（周四）晴
（因应问句-帮助孩子从谷底上升）
因应问句常在孩子陷入“谷底”（也就是能量底的时候），却还能维持一些功能时使用。
孩子的情形愈糟，父母越要优先使用“因应问句”来撑孩子，用此问句来引发他的力量，进而解决其在当前的困境。用这样的问题引导孩子看到自己家当下已经在发挥的潜力、能量，让孩子“看见”自己的力量，孩子就能够朝向解决之路继续前进。
因应问句可以帮助孩子整理自己过去用过且有效的方法，让孩子慢慢获得有效的处理问题的能力。对孩子有用的方法有效继续无效改变。
反思：（月饼风波）
昨天下午银行举办做冰皮月饼活动，我带小宝参加，小宝非常认真的亲手制作的一盒月饼（四块），连盒子也是自己折叠的，我们出门走时，儿子还提醒我把月饼拿好了，别掉地上了。到家第一件事就是把月饼放冰箱冰着。
晚饭后小宝给我一块冰月饼让我吃，刚好老大在旁边，我正欲给老大让老大吃，小宝不依不饶非让我吃，他说给哥哥一块他已经吃过了，这块一定要让我吃了。但我看哥哥还想吃，我就象征性的掐了一点说我嫌太凉了，放一会儿再吃，顺手放到茶几上了，然后示意让哥哥趁小宝不注意的时候吃。这时小宝又把仅剩的一块往在沙发上坐着的老公嘴里塞，因为刚吃过晚饭，老公说不吃不吃，小宝执意要让他吃，老公有点不高兴的说：我真的不想吃。这时小宝一回头看到大宝正在吃他刚才给我的月饼，很生气的一把夺过来，然后又夺过刚才给老公的那一块，在这两块月饼上每个上面咬了一小口，生气的哭着说：让你们偷偷给哥哥吃。”哥哥也是很生气大声说：哼，以后你也别想吃我的东西。气的眼圈发红上楼了。
事情过后我跟老公对这件事进行了反思：
小宝对这一盒月饼很重视，这是他亲手做的，而且是四个，在做的时候其他小朋友当场都吃了，但小宝一直没舍得吃，他听了面点师傅的话，一直认为要在冰箱冰了才好而且要给爸爸妈妈一起吃，一位阿姨对小宝说你的刚好四块家里一人一块。所以小宝可能一直这么想的一人吃一块。
小宝给我和老公吃是孩子的心意，我们应该接受，然后赞美孩子，看到孩子的这份心意。孩子给我吃我借口太凉不吃，又给老公吃老公也是不领情，孩子心里有多难受。这件事是我俩做错了，如果我们开心的吃掉，适时的表扬小宝，将是一个完美的结局。老公也检讨了自己当时没有考虑小宝的情绪，说当时小宝非要往他嘴里塞是因为小宝担心他再把月饼给老大吃。
其实我平时不喜欢吃月饼，我想的比较简单，我想着我不想吃，老大又爱吃，不如给他好了，这样不是刚好么。却没考虑到这么做辜负了小宝的一份心意。
小宝一直把分享这点做的很好，每次买东西他总是先让我们品尝。他只是想让爸爸妈妈尝尝冰月饼的味道（他认为很好吃），而我和老公却一再拒绝，忽视了还真的内心需要。
我想把我的给大宝吃，小宝不让，小宝也很喜欢吃，我给小宝，他却不吃，他非要我吃。（说明小宝自己即使很喜欢吃却为了让我品尝，自己不舍得，而我转手让给了哥哥，多伤孩子心）
小宝在每个上面咬了一口是因为他不想让哥哥吃属于我和老公的两块，小宝知道哥哥不吃别人咬过的食物，才想到了这么一个“万全之策”，孩子在万般无奈的情况下也是动了脑筋的。
反思以后要注意到孩子的感受。晚上散步我俩都在谈这个事情，老公也是很后悔，因为我俩的处理不当引起俩孩子的争吵，还伤了孩子的心。孩子心疼大人，大人心疼孩子。孩子给大人，大人欣然接受，皆大欢喜，孩子以后还会继续这么做，觉得是应该的，反之孩子以后就停止这么做了。相信以后再有这样的事情发生，我们能很好的处理了。
生活处处皆学问，感谢小家伙给我们上了一课。
