上周四，幼儿园老师在微信群里通知，有个绘画比赛，主题是蔬果宝宝乐园，参赛画纸已让小朋友们放学带回家了，请家长"陪同并协助"小朋友完成，周一上交。我心想，好吧，幼儿园又给家长布置任务了！蔬果？我儿子除了车别的什么都不感兴趣！还得想想怎么启发他把水果拟人化，画成有眼睛嘴巴的宝宝......马上要开会了，算了晚上回家再说......
一如往常，我晚上八点下班回到家，微波炉转下给我留的饭菜，边吃边和已经吃过饭在玩玩具的孩子聊: "今天老师布置了要画一幅画？周末我陪你画好吗？"孩子手里摆弄着玩具，头也不抬: "我已经画好了呀。"我忍不住筷子在碗里戳了一下，"这么乖，已经画好了，拿给妈妈看看吧？"
果然，倒是画得挺满，各种小小的歪七扭八的果蔬，有黄色的香蕉，黄色的梨，黄色的苹果，黄色的西瓜，黄色的葡萄，黄色的......还有更多奇形怪状的都不知道是啥" 怎么都是黄色的？！"我忍不住问，"哦，我忘了换颜色了。"小孩无奈地摊了摊手。
我恨恨地想，怎么这么勤快，下周才交的作业一回到家就做。我又不在家我拦得住吗？我能有什么办法？幼儿园四点就放学了，我班不要上啦！告诉他以后不要擅自自己做作业？也不行。什么时候英语作业要是也不用我管自己搞定倒好了！算了要是自己做把英语作业也写成这副样子呢？好在黄色很浅......周末再想想办法怎么补救吧!
转眼就到了周末。周末的固定安排是食品日用品采购和带孩子上课外班。在带他去上足球课的路上我见缝插针地引导，"你的蔬果乐园里，蔬果宝宝们都开小汽车好吗？"孩子倒挺高兴:"好啊，我回家就画！"
当然了，回家他又要吃零食，看动画片......我处理杂事......总之到了周日晚上吃好饭，再也不能拖了，我终于把画给他在桌上铺好，备好画笔。他兴致勃勃地去加工他的画了。我先去收拾了需要手洗的衣服，几分钟后过来看他的情况，撇了一眼我就感到气血上涌。他的画是这样的:
我既没按捺住嫌弃的表情，也没控制住声调:"你这是画的什么？"孩子抬头看我，表情僵了一下。我一秒钟强行让自己展眉舒眼，压下一口气重新问，"这些都是什么呀？"“这是苹果。”“这下面两个圈是什么？”“这是它的轮子......”"哦。这个西瓜怎么是红的？"“我画的这是南瓜。这不是红色，这个橙色有点深......”
我忍不住想起昨天有妈妈在群里分享的她的娃的画是这样的：
为什么人家娃画成那样，我家娃画成这样？意识到我居然在做这种比较，我心跳又加速了几分。只能这样了，我帮不上什么忙了。"好好画吧，妈妈洗衣服去了。"
我狠狠地揉搓着衣服。孩子画成这样能怪他吗？我没有陪他观察过自然事物，也没有陪他尝试着画过。可我作为一个在职妈妈我哪有时间那么做？不过，家长是否投入大量精力和心血陪伴教育孩子这些具体的技能，真会导致孩子全面能力的差距吗？也许不是这样。可是怎么衡量一个孩子的能力？不就是日常一点一滴的表现吗？没有日复一日的积累，他怎么可能在幼升小面试中脱颖而出，考上民办？
我把水龙头开的哗哗的，水溅的到处都是。专心回家教孩子？可少了我这份工资，他考上民办又怎样，学费那么贵！还要参加各种校内外活动，寒暑假国外游学，拼的都是经济实力！不好好挣钱怎么行，不能让孩子在学校里感觉到家里条件比同学差太多！
我端着一盆衣服去阳台晾。客厅地上还铺着游戏垫，垫子上满是玩具，挡住了去阳台的路。我猛地拎起垫子一角连着玩具往旁边一掀，哗啦一声。正在吃水果看片的老公吓了一跳，赶紧走上来殷勤询问:"怎么了，生这么大气？"
我看着他，心中各种念头翻滚:你有空倒是管管孩子啊！你还计划等孩子上小学就不需要请阿姨了！那这么多事谁做！你还说要支持我继续发展事业！可我什么都懒得说，冷冷白了他一眼，从他身边绕了过去。
