正在上班，突然微信弹出跳出来一条学校老师发来的微信，立马打开去看:XXX家长，您好！请对照卷子上的错题错一改三，加强巩固！又慌忙放大老师发来的卷子图片看，一种紧张焦虑感涌上心头。
对比孩子小学入学前的兴奋与欢喜，孩子入学后的心情就像过山车，时而焦虑，时而欣喜，更多的时候是不知所措的无奈。从担心孩子能不能自己吃饱饭，中午趴着睡能不能睡着，上下楼梯会不会摔着，上厕所会不会擦屁股……到开始质疑自己。我所谓的担心孩子完全不在意，什么摔着磕着饿着渴着对她来说都不是事，她倒是在学校和老师同学相处的很好。
扑面而来的压力来自于学习，原本一直认为孩子很聪明，幼儿园也学过拼音和基本的计算，没想到入学后依然各种问题不断。每天的心都摔在几个学科的微信群，每天的作业要即使认自己已经反复核对了，第二天还有可能收到老师要求纠错的私信。明明在家都能轻易做对的题，到学校考试依然错的五花八门，这五花八门的试卷，第二天都会出现在我的微信消息里。今天群里老师又拍照了测试满分的同学进行表扬。我开始质疑自己，质疑娃，到底是怎么了?为什么别人可以，我们总是有问题。忍不住会在辅导作业的时候吼孩子，甚至动手打她。每次情绪发泄完，就瞬间蔫了，充斥内心的是自责。为什么要这么做，她才六岁。
她有时候会在睡觉前给我讲她的困惑，她觉得上学很开心，但是她有时候不知道老师在说什么；她不知道老师办公室在哪里；她不知道鱼刺该怎么剥所以选择中午吃饭不吃鱼；她不明白为什么去厕所要排队，为什么上课下课还要喊口号；她每次课间都来不及喝水，因为还要做课前准备……她问我最多的就是为什么要上学，为什么要上五天才能休两天，不是上两天休五天。
我回答不上来她问的最多的问题，或者是我还没有想好怎么回答。或者我们两个都要慢慢去适应这小学生活。其实我觉得她很棒，作为班里年龄较小的孩子，她能每天坚持早上七点多出门，晚上六点到家已经很不错了。她那书包有五六斤重，一天要上九十节课，每天要学一堆的知识和技能。每天放学回家她能做到快速的吃饭，完成老师布置的作业，她甚至学会了用拼音自己记录老师今天布置的作业。至少她大部分知识是掌握了的。虽然也会忘记，虽然不能考一百分，但是我觉得她已经很棒了！我也要反思，不能因为老师给到的压力去指责批评孩子，小小的她已经做的很棒了。现在所谓卷到底有什么意义。在孩子能力范围内能学多少就学多少吧，毕竟大部分孩子都是陪跑。上学的目的也不是为了考一百分，上学是为了去认识这个社会，学习一些知识和技能，更重要的是通过学习形成自己的学习能力，毕竟每个人都在有意识或者无意识的进行终身学习。学习也是为了形成自己的认知体系，有自己独立看待万物的思想。我想现在跟她说这些她也不会明白吧！我能做的就是陪伴和倾听，毕竟这是她的求学之路，求学之路漫漫，而我就做好她的后盾，在能携手共行之岁月共同进步。
