今天，无意间在书中看到这样一段话吸引了我，“每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福，相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树。”
让我想起了很久以前听说过的一个真实案例。案例的主人公是一个在学习上有点“笨笨”的小男孩，家长也曾对他的成绩非常焦急，请家教、报培训班，用了很多办法都无济于事。后来家长大概觉得所琢非玉，难成大器，便不再对孩子要求什么，给他报了一所职业学校，只求他将来能混口饭吃。可没想到，孩子对自己所学的烹饪专业非常感兴趣，以前未被发现的天分逐渐显露出来。面对各种食材，他不再“笨笨”的，而是心灵手巧，悟性超凡。后来，他成为某著名饭店的主厨。
从“混口饭吃”到著名主厨，这件事是不是很具有戏剧性？事实上，看似戏剧的背后，有一些合理因素在其中。当初男孩的家长认为“所琢非玉，难成大器”，其实，我们应该换一种说法——“琢玉无方，难成大器”。孩子是玉不错，错的是家长的雕琢方法。当他们出于无奈而放弃对孩子的雕琢时，反而修正了之前的错误，才让美玉不再蒙尘。
玉也好，花也罢，道理都是一样。每个孩子都有绽放光彩的机会，只是时间不同、方式各异而已。当孩子没有绽放光彩的迹象，请不要急着责备孩子，而是反思一下，是不是自己太过焦急了，或是自己的教育思路出了问题。聪明反被聪明误的前车之鉴可不少啊。
